【題目】現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液,分別是澄清石灰水和稀鹽酸溶液。試用三種不同的方法鑒別(不要求寫出具體的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
(1)____________________________;
(2)____________________________;
(3)______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12 g樣品放入燒杯中,加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為107.6 g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)12 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% 。請(qǐng)回答:
(1)鐵生銹的條件________________。
(2)金屬資源面臨枯竭,保護(hù)金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用,請(qǐng)說(shuō)出回收廢舊金屬的好處。________________(答一點(diǎn)即可)
(3)除回收再利用外,你還知道保護(hù)金屬資源的有效途徑有哪些?____________(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng),其主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),該物質(zhì)具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該物質(zhì)應(yīng)在低溫下保存
B. 由鈉、碳、氫、氧四種元素組成
C. 二氧化錳、石灰水都會(huì)使其失效
D. 屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是
A. 合金:生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物: 水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 堿: 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點(diǎn)制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類生存所必需的重要資源。下列措施不利于建設(shè)“藍(lán)天工程”的是
A. 嚴(yán)禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈 B. 大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料
C. 加強(qiáng)植樹造林,增大綠化面積 D. 生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):小蘇打、酒精 、生石灰 、苛性鈉。請(qǐng)從其中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
⑴醫(yī)療上用來(lái)消毒的是_________; ⑵與水反應(yīng)放熱的是__________;
⑶做糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉是____________; ⑷常用作干燥劑的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有Na2CO3.、BaCl2、HCl三種無(wú)色溶液能將它們一次性鑒別出來(lái)可選用的指示劑____,可選用的酸是__________。取樣,兩兩混合,鑒別出碳酸鈉溶液的現(xiàn)象是___________。
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