【題目】溶液是一種混合物,下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。

A. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動(dòng)

B. 飽和溶液是一定溫度下不能再繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液

C. 不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液

D. 一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

【答案】B

【解析】解:A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但溶液中的各種粒子都在不斷運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;

B、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,正確

C、對(duì)于溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)而言,不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液,但有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,錯(cuò)誤;

D、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物,才是溶液,錯(cuò)誤

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:

________________________________;_____________________;

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有______________________(a、bc);

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的______________(“A”“B”);

(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是 ( )

A. 水的凈化 B. 水的汽化 C. 水的蒸餾 D. 水的電解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列凈化水的操作中,對(duì)水的凈化程度最高的是

A沉淀 B煮沸 C消毒 D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出其基本的反應(yīng)類型.

(1)硫在氧氣中燃燒:__________________________;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:_____________________;

(3)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣:______,_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)為______________________________。實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,兩反應(yīng)可用相同的發(fā)生裝置,但固體藥品的作用不同,某研究小組對(duì)影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)探究H2O2溶液的濃度對(duì)其分解反應(yīng)速率的影響

【實(shí)驗(yàn)150mL不同濃度的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時(shí)間/s

660

205

25

4

3

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________________________,反應(yīng)中二氧化錳的起到了____________作用。請(qǐng)分析:當(dāng)其它條件一定時(shí),H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率的影響是______________________________________________________。

(2)【實(shí)驗(yàn)2】用30mL10%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時(shí)間/s

8

5

3

2

2

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________________對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣制取二氧化碳相比較,一定相同的是

A.反應(yīng)發(fā)生裝置

B.氣體收集方法

C.反應(yīng)的基本類型

D.集滿氣體后集氣瓶的放置方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出化學(xué)方程式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣:__________________________________

(3)有紅色粉末生成的化合反應(yīng):_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為_______________________;冷卻至原來溫度時(shí),慢慢松開手,活塞最終將回到刻度______處,寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式___________________ 由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________

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