【題目】從宏觀、微觀和量的角度描述化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)特有的方式。下面是對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的不同描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的圖示，圖C是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化曲線。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中;

(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)為______(填化學(xué)式);

(3)b點(diǎn)溶液中主要的離子是_____(填離子符號(hào));

(4)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______

【答案】稀鹽酸 NaOH、NaCl Na+、Cl- H++OH-=H2O

【解析】

(1)圖C中pH是逐漸減小的，因此是把稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中；

(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液的pH＞7，氫氧化鈉過(guò)量，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH、NaCl；

(3)b點(diǎn)溶液pH=7，當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的主要離子是鈉離子和氯離子，化學(xué)式為：Na+、Cl-；

(4)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水的過(guò)程，表示為：H++OH-=H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_____。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中（如圖1）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的_____ 溫度最高。

（3）下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是_____。

A．火焰分為三層，外層最亮

B．燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生

C．生成二氧化碳和水

D．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧

（4）燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？同學(xué)們對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

（猜想與假設(shè)）：a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；

b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；

c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）：熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_____（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論_____，（填“能”、或“不能”）原因是_____。

（5）蠟燭（足量）在如圖2密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖3所示。下列判斷不正確的是_____。

A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

C．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)含量最多的氣體一定是氮?dú)?/span> D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。

甲是生活中常用的含有碳元素的燃料，其相對(duì)分子質(zhì)量為16，乙是一種最常見(jiàn)的液體；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。

①試推測(cè)丁物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

②請(qǐng)寫(xiě)出甲燃燒的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①二個(gè)氯原子_________；

②三個(gè)氫氧根離子_________；

③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素_________；

④空氣中含量最多的氣體是_________，常用于食品防腐劑。

（2）根據(jù)下圖要求，填空。

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是_________；

②x=_________；

③y=_________；

④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_________（填“得”或“失”）電子；

⑤鈉離子的符號(hào)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫，下列各相關(guān)的變化圖象不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石是常見(jiàn)的建筑材料，其主要成分為碳酸鈣，它高溫分解生成的二氧化碳，通過(guò)光合作用可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6）

（1）寫(xiě)出碳酸鈣的化學(xué)式____________

（2）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是____________

（3）二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________

（4）90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______？（寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是_____

A．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氧氣占空氣體積的21%

B．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水

C．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②____________。

(2)寫(xiě)出用裝置①實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式___________。

并據(jù)此選擇上圖中____________(填字母)組裝一套制取、干燥并收集二氧化碳的裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________；②____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號(hào),下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補(bǔ)充的裝置為_________。

（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，所以還可以利用裝置_____（填裝置序號(hào)）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______。寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________。

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