【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題。

1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,集氣瓶中加入液體的作用是_____。

2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____,集氣瓶中加入的液體可能是_____,其目的為_____。

【答案】5分)(每空0.5分)

1)鐵+氧氣四氧化三鐵 防止生成的熔融物濺落,炸裂集氣瓶底

2)硫在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,有明亮的藍(lán)紫色火焰,由刺激性氣味氣體生成

水或氫氧化鈉溶液(答一點(diǎn)即給分) 吸收有害的二氧化硫氣體,防止空氣污染。

【解析】

(1)圖1是鐵絲在氧氣中燃燒,其現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵,為保護(hù)集氣瓶,事先要在瓶內(nèi)放少量的水或細(xì)沙;

(2)圖2是硫在氧氣中燃燒,它的現(xiàn)象是有產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成,放出大量的熱;二氧化硫會污染空氣,因此常在瓶中加水或氫氧化鈉溶液來吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā),查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實(shí)驗(yàn)資料。100℃時,在不同金屬離子存在下,純過氧化氫24h的分解率見下表:

實(shí)驗(yàn)編號

離子

加入量(mgL-1

分解率%

-

2

Al3+

1.0

2

Fe3+

1.0

15

Cu2+

0.1

86

Cr3+

0.1

96

請回答:

1MnO2催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______;

2)實(shí)驗(yàn)①的目的是_____________;

3)實(shí)際生產(chǎn)中,貯運(yùn)濃度較高的過氧化氫時,使用鋁罐(槽)而不使用不銹鋼罐(槽),其原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A. 44%B. 46%C. 50%D. 55%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。請回答下列問題:

1)組成N(NO2)3的元素是:___________

2N(NO2)3分子中原子的個數(shù)比為_____________。

3N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為:_______________

4N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

5100KgN(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為__________Kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活離不開金屬.

(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 等物質(zhì)共同作用才會生銹.

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是

(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).

A.Fe和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與相應(yīng)化學(xué)方程式的書寫正確的是( 。

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體:3Fe+2O2 Fe3O4

B. 水受熱至沸騰,產(chǎn)生水蒸氣.2H2O2H2↑+O2

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰.S +O2S O2

D. 烤羊肉串時,看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱:C+O2═CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 AC都是常見的黑色粉末,A、B、E中含有同一元素,紅色固體 D能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

1)則A_____C_____,D_____

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+B→E_____;C+E→D+B_____。該反應(yīng)屬于_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:

①寫出儀器a的名稱:________。

②實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氫氣,藥品為鋅和稀硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,收集氫氣應(yīng)選用的裝置為________

④實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳


X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素

CX中一定含有碳元素和氫元素 DX中兩種元素的質(zhì)量比是11

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