14．粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)用自制的簡易凈水器提純粗鹽，效果不理想．用自制的簡易凈水器凈化后的粗鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了如圖的除雜流程：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；
（2）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）步驟③操作a的名稱是過濾，步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉．
（4）最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)操作．

分析 （1）步驟①，即氫氧化鈣與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，進(jìn)行分析解答．
（2）步驟②，即碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，進(jìn)行分析解答．
（3）步驟③中操作a是將沉淀與濾液分離，步驟④加入適量鹽酸，能與過量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）步驟①，即氫氧化鈣與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（2）步驟②，即碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）步驟③中操作a是將沉淀與濾液分離，操作a的名稱是過濾；步驟④加入適量鹽酸，能與過量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉．
（4）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
故答案為：（1）MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；
（2）CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）過濾；氫氧化鈉；
（4）蒸發(fā)．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCO3）+CO2↑+H2O，物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），戊、己組成元素相同．用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過程：

（1）CaO-乙
（2）丁-CO
（3）戊-己
（4）己-庚．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．空氣是構(gòu)成地球周圍大氣的氣體，無色、無味，下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（　�。�
A．空氣屬于混合物B．空氣中氧氣的含量約占30%
C．空氣沒有自動凈化能力D．空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末，有廣泛的用途，如用來制作鈣片、鈣鹽等．某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石，通過如圖流程制“輕鈣”：

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．鈣是構(gòu)成人體的重要組成，青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良，缺鐵會引起貧血．
（2）石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B，該反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，它屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn)，觀察到有氣泡冒出，證明殘?jiān)泻惺沂?br />（4）工廠技術(shù)人員提出，利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉（一種重要的堿）．這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）指出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是B（填裝置標(biāo)號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的收集裝置可選用D．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是AC（或AE）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe （OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者（用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量）準(zhǔn)確度更髙的原因是：①氧氣完全反應(yīng)；②避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的空氣外逸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語表示：
（1）一個汞原子Hg；（2）空氣中最多的物質(zhì)N2；
（3）標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{-2}{S}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．小明最近身體不適，醫(yī)生建議多補(bǔ)充維生素．他應(yīng)該適量增加的食物是（　�。�
A．水果和蔬菜B．雞蛋和肉C．花生油和奶油D．饅頭和稀飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．甲、乙是兩種常見的單質(zhì)，A、B、C、D、E、F是六種常見的化合物，其中B在常溫下是液體，C是一種鹽，它們在一定條件下，有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACuO； FCu（OH）2．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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