2.“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來(lái)制作鈣片、鈣鹽等.某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過(guò)如圖流程制“輕鈣”:

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.鈣是構(gòu)成人體的重要組成,青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,缺鐵會(huì)引起貧血.
(2)石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B,該反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,它屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到有氣泡冒出,證明殘?jiān)泻惺沂?br />(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉(一種重要的堿).這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

分析 (1)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)鈣元素對(duì)人體的作用分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣在高溫下產(chǎn)生氧化鈣和水分析反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的現(xiàn)象分析;
(4)根據(jù)方程式的書寫寫出方程式.

解答 解:(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{40}{100}$×100%=40%;
鈣元素有助于骨骼的生長(zhǎng),故食鹽中添加碳酸鈣有助于防止人體缺鈣引起的骨骼疏松癥,而貧血是缺鐵引起的;
(2)碳酸鈣在高溫下產(chǎn)生氧化鈣和水,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生;
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:故答案為:(1)40;貧血;
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應(yīng);
(3)有氣泡冒出;
(4)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與碳酸鈣有關(guān)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、反應(yīng)類型的分析、檢驗(yàn)及化學(xué)方程式的書寫,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識(shí)逐一分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類不變
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后的生成物都是氧化物
D.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為2H2O2+H2O═3H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生密密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢.
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,我們常用煅燒石灰石來(lái)制取生石灰,其化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)森林火災(zāi)時(shí),常砍伐出一條隔離帶的目的是清除可燃物.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是D(填序號(hào)).
A.二氧化硫  B.臭氧   C.一氧化碳   D.PM2.5
(6)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套   C.純棉圍裙.
(7)對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕水和氧氣.
(8)當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的是李梅同學(xué)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),其中①③是用紫色石蕊溶液染色的干燥的棉花團(tuán),②④是被紫色石蕊溶液浸濕的棉花團(tuán),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.①③變成紅色,②④不變色B.②④變成紅色,①③不變色
C.只有④變成紅色,①②③都不變色D.只有②變成紅色,①③④都不變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.曉銘同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究鐵的性質(zhì)時(shí),將一定量的鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,然后往錐形瓶中滴加適量的稀鹽酸后,開(kāi)始測(cè)量錐形瓶?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的變化,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示:
(1)錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)上升的原因是稀鹽酸與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體.
(2)請(qǐng)寫出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)如果將鐵粉換成鎂粉,錐形瓶?jī)?nèi)部的壓強(qiáng)會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是某小組為探究“燃燒的條件”設(shè)計(jì)的兩套實(shí)驗(yàn)方案.

【方案一】如圖1,根據(jù)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象,可以得出可燃物燃燒需要氧氣的結(jié)論;要使水中的白鱗燃燒,應(yīng)用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣或空氣.
【方案二】如圖2,將紅磷與白鱗分別放入Y型試管中,并放入80℃的熱水中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锶紵郎囟刃柽_(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
【反思與評(píng)價(jià)】圖2比圖1設(shè)計(jì)得更合理,理由是環(huán)保;
【拓展與應(yīng)用】(1)水可滅火,但有時(shí)也能“生火”.8•12天津港火災(zāi)爆炸事故中,因現(xiàn)場(chǎng)存放的;分杏幸恍┠芘c水反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體,如電石(固體)與水反應(yīng),其化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=R+C2H2↑,R的化學(xué)式為Ca(OH)2;C2H2屬于有機(jī)物(填物質(zhì)類別).
(2)實(shí)驗(yàn)室用電石與水反應(yīng)可制取C2H2,從圖3中選出其發(fā)生裝置是B.因電石與水反應(yīng)很劇烈,為控制好其反應(yīng)速率,常用飽和食鹽水代替水,原因是飽和食鹽水中的氯化鈉降低了水的濃度或有部分氯化鈉會(huì)析出,覆蓋在電石表面,使電石與水的接觸面積減小,從而降低反應(yīng)速率;也可用分液漏斗或注射器代替長(zhǎng)頸漏斗控制加水的速率方法控制其反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)用自制的簡(jiǎn)易凈水器提純粗鹽,效果不理想.用自制的簡(jiǎn)易凈水器凈化后的粗鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了如圖的除雜流程:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
(2)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)步驟③操作a的名稱是過(guò)濾,步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和氫氧化鈉.
(4)最后從精鹽水中提取食鹽可采取蒸發(fā)操作.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從分子、原子的角度分析,下列解釋正確的是( 。
A.氫氣液化體積變小-分子體積改變
B.二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒-原子排列方式不同
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟-分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甲、乙、丙、丁四種溶液中,分別含有 Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl-、CO32-、SO42中的一種陽(yáng)離子和一種陰離子,為確定四溶液中分別含有哪種陽(yáng)離子或陰離子,進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):將甲溶液分別與其他三種溶液混合,都觀察到白色沉淀生成;將乙、丁溶液混合,有氣泡產(chǎn)生;向丙溶液中滴入硝酸銀溶液,可明顯觀察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失.分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論,不正確的是(  )
A.甲溶液中一定含有鋇離子B.乙溶液中可能含有硫酸根離子
C.丙溶液中一定含有氯離子D.丁溶液中一定含有鈉離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案