12．在一次化學(xué)實驗操作考核中，某同學(xué)有如下操作和應(yīng)急措施，其中不正確的是（　�。�
A．
   酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B．
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C．
 研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D．
分離渾濁河水中的不溶物

分析 A、酒精燈失火用濕抹布蓋滅，因為酒精的密度小于水，不能用水滅火；
B、量筒不能用于溶解、稀釋，不能作反應(yīng)器；
C、研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥，聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞；
D、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則．

解答 解：A、酒精燈失火用濕抹布蓋滅，降溫并隔絕空氣，圖中操作正確，故A正確，但不符合題意；
B、應(yīng)將氯化鈉倒入燒杯中溶解配制溶液，圖中操作錯誤，故B不正確，而符合題意；
C、圖中聞氣體的氣味的方法正確，故C正確，但不符合題意；
D、圖中分離溶液中析出的硝酸鉀晶體的方法正確，注意過濾的注意事項，故D正確，但不符合題意．
故選B．

點評 本題主要考查了過濾的方法、原理及其注意事項；了解常見意外事故的處理方法；掌握量筒的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．（將計量數(shù)寫在括號里，1也要寫入）
（1）1FeCl3+3NaOH$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$1Fe（OH）3↓+3NaCl
（2）1C2H4+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+2CO2
（3）2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+1O2↑
（4）1WO3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1W+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語填空：
2個鐵原子2Fe，2個鎂離子：2Mg2+，2個水分子：2H2O；碳酸鈉：Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．生日蠟燭燃燒時，為什么會呈現(xiàn)多種顏色呢？小剛查詢資料后得知：生日蠟燭中摻入微量其他物質(zhì)后，燃燒時發(fā)生餡色反應(yīng)而使火餡呈五顏六色，如摻入食鹽火焰呈黃色，摻入氯化銅火焰呈綠色等，請你設(shè)計實驗證明：普通蠟燭燃燒時，為什么不會呈現(xiàn)多種顏色？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．給試管里的液體加熱，液體量不超過三分之一．試管于桌面成45°，目的是防止液體濺出，加熱時先預(yù)熱，然后在液體藥品正下方，加熱時試管口向著無人的地方為避免液體沸騰濺出傷人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)在有集氣瓶盛裝的四瓶無色無味的氣體，已知他們分別是：氧氣、氮氣、二氧化碳和空氣，請設(shè)計實驗將他們鑒別開來（不考慮鑒別開以后，氣體是否已經(jīng)受到污染）．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．用帶火星的木條分別伸入四個集氣瓶中其中一瓶氣體能使帶火星的木條復(fù)燃能使帶火星的木條復(fù)燃的那一瓶是氧氣．
2．往剩余的三個集氣瓶中，分別倒入少量澄清石灰水，震蕩．其中一瓶氣體能使澄清的石灰水變渾濁能使澄清石灰水變渾濁的那一瓶是二氧化碳
3．用燃著的木條伸入剩余的兩個集氣瓶中．其中一瓶氣體能使火焰熄滅能使火焰熄滅熄滅的是氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．推理是一種常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．在水平面上運動的小車，受到的阻力越小，運動距離越遠，所以，如果小車不受阻力作用，它將一直運動下去
C．鋅和銅都是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D．對物體做功，要對物體施加力，所以，物體受到了力，該力一定對物體做功

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)基本類型可能為氧化反應(yīng)
B．物質(zhì)甲、乙、丙、丁都是化合物
C．反應(yīng)前后分子種類和個數(shù)都發(fā)生了變化
D．a g甲與b g乙一定能生成（a+b）g的丙和丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從新買的衣服上取一段線頭，在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛氣味．該衣服面料中一定含有下列物質(zhì)中的（　�。�
A．蠶絲B．麻C．棉D．化學(xué)纖維

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同步練習(xí)冊答案