9．根據(jù)化學(xué)方程式能得到的信息是B
A．反應(yīng)物所有的化學(xué)性質(zhì)    B．反應(yīng)條件   C．化學(xué)反應(yīng)的快慢    D．各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系．

分析 從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系；
故選B，可添加D為各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)按要求填空．
（1）下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

粒子④表示的元素在元素周期表中位于第三 周期．若粒子③帶有3 個(gè)單位的正電荷，則x 的值為13；寫出其與粒子②構(gòu)成的化合物的化學(xué)式Al2O3．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子（填粒子名稱）．電解水能生成氫氣和氧氣，從微觀角度看，可以得出的結(jié)論是在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（填一點(diǎn)即可）．
（3）鹽酸與燒堿能發(fā)生中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用于夾持試管的儀器是試管夾，過(guò)濾操作中玻棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以游離態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在．
（2）在熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉三種物質(zhì)中，可用于配制醫(yī)用生理鹽水的是NaCl；家庭蒸饅頭常使用的是Na2CO3；能用來(lái)改變酸性土壤的是Ca（OH）2．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)探究是科學(xué)研究與學(xué)習(xí)的一種重要方式．請(qǐng)完成下列有關(guān)探究技能的問(wèn)題．
（1）找證據(jù)：收集、分析各種證據(jù)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的基本方法．如汗液有咸味，因此有同學(xué)認(rèn)為汗液中有氯化鈉．為了驗(yàn)證猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一種化學(xué)試劑，看到有白色沉淀生成，這種化學(xué)試劑是硝酸銀溶液．
（2）推理：食鹽和工業(yè)用鹽（主要成分為亞硝酸鈉，化學(xué)式NaNO2）都有咸味，但亞硝酸鈉對(duì)人體是有劇毒的．比較食鹽和亞硝酸鈉的化學(xué)式，可推斷亞硝酸鈉組成成分中的NO2-是有劇毒的．（用化學(xué)符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．C6H12O6是葡萄糖的化學(xué)式，它是由三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量是180，碳元素與氫元素的質(zhì)量之比為6：1，一個(gè)葡萄糖分子式由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理與化學(xué)中的過(guò)濾操作原理是相同的．
（2）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，小麗可以用肥皂水檢驗(yàn)．為降低硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）海水是（選填：飽和、不飽和）不飽和溶液；海水曬鹽的原理是因?yàn)槭雏}的食鹽的溶解度受溫度的影響小，利用陽(yáng)光和風(fēng)蒸發(fā)水分，使海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來(lái)．海水曬鹽所得到的鹵水是食鹽的（選填：飽和、不飽和）飽和溶液．
（5）用注入洗滌劑的水清洗油膩餐具，這是洗滌劑具有乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知空氣的密度為1.293g/L，氧氣的密度為1.429g/L，求空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的比例）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）實(shí)驗(yàn)室通常高錳酸鉀加熱來(lái)制備，給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要向下傾斜，理由防止冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂．
（2）用什么方法區(qū)分硬水和軟水肥皂水；
（3）最純的水是蒸餾水，生活上我們用把硬水軟化把硬水軟化；
（4）從制取氧氣店的殘?jiān)蟹蛛xMn02（不溶于水）和KCl（易溶于水），其主要的操作步驟有：①溶解、②過(guò)濾、③蒸發(fā)．選取用的主要儀器有漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）等．第③步操作時(shí)玻璃棒的作用是引流．

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