9.熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求.如圖是實驗室中制備O2或CO2的兩種裝置(圖1、圖2).試回答以下問題:
(1)寫出儀器A的名稱長頸漏斗.
(2)在制取氣體的實驗中,為什么都要對裝置進行氣密性檢驗防止裝置漏氣,影響氣體的收集,對該裝置進行氣密性檢驗的方法是關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好.
(3)要制取較多CO2,應(yīng)對圖中儀器進行怎樣改進將試管換成錐形瓶或廣口瓶.制取CO2時,某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固體藥品放在a(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點可控制反應(yīng)隨時開始或停止.
(4)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體.
(5)閱讀材料回答問題.
資料:
Ⅰ.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
Ⅱ.加熱熟石灰和氯化銨固體的混合物生成氨氣.
Ⅲ.濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色;氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙.
①制取氨氣的裝置與實驗室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同.
②若用圖3裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為n端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍則已滿.
(6)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)為防止裝置漏氣,影響氣體的收集,在制取氣體的實驗中,要對裝置進行氣密性檢驗;該裝置進行氣密性檢驗的方法是關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液封后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好;
(3)將試管換成錐形瓶或廣口瓶可制取較多CO2;用圖2中進行實驗時,固體藥品要放在a處,此裝置可控制反應(yīng)的進行;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的特點驗滿;
(4)用碳的燃燒來制取CO2時,反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體,或燃燒的條件下,很難將其控制在一個密閉的環(huán)境中進行,因而無法收集;
(5)①加熱熟石灰和氯化銨固體的混合物生成氨氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置與加熱高錳酸鉀的相同;
②氨氣密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進氣,長管便于排盡空氣,并據(jù)氨氣性質(zhì)驗滿;
(6)試管口稍向下傾斜,是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂.

解答 解:(1)圖中A是長頸漏斗;
 (2)為防止裝置漏氣,影響氣體的收集,在制取氣體的實驗中,要對裝置進行氣密性檢驗;該裝置進行氣密性檢驗的方法是關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好;
(3)將試管換成錐形瓶或廣口瓶可制取較多CO2;用圖2中進行實驗時,固體藥品要放在a處,此裝置可通過止水夾開閉隨時控制反應(yīng)的進行和停止;
(4)用碳的燃燒來制取CO2時,反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體,或燃燒的條件下,很難將其控制在一個密閉的環(huán)境中進行,因而無法收集.(5)①加熱熟石灰和氯化銨固體的混合物生成氨氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置與加熱高錳酸鉀的相同;
②氨氣密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進氣,長管便于排盡空氣,檢驗氨氣收集滿的方法是:將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍則已滿;
(6)試管口稍向下傾斜,是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)防止裝置漏氣,影響氣體的收集;關(guān)閉止水夾,從儀器A處注入適量的水形成液柱后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好;
(3)將試管換成錐形瓶或廣口瓶;a; 可控制反應(yīng)隨時開始或停止;
(4)反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體;
(5)①高錳酸鉀;②n;將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍則已滿;
(6)防止冷凝水倒流引起試管炸裂.

點評 此類考題的綜合性較強,主要考查同學(xué)們的綜合實驗?zāi)芰,同學(xué)們要熟悉各種裝置的特點、反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)等,才能結(jié)合題意靈活解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣步驟如下:①點燃酒精燈,加熱試管 ②檢查裝置氣密性 ③裝藥,固定裝置,④排水法收集氧氣 ⑤熄滅酒精燈 ⑥將導(dǎo)管撤出水槽正確的操作是( 。
A.③②①④⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.③②①⑤⑥④D.②③①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ 汞+氧氣D.水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 氫氣+氧氣

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17.在氧氣中分別點燃下列物質(zhì):①木炭、②硫、③磷、④細(xì)鐵絲.用序號填空.
(1)能發(fā)出白光的是①.
(2)能產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的是②.
(3)生成物在常溫下只有氣體的是①②. 
(4)能生成有刺激性氣味氣體的是②.
(5)有很濃的白煙生成的是③.
(6)生成物無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的是①.
(7)能生成白色固體的是③.
(8)能生成黑色固體的是④.
(9)常溫下是淡黃色固體的是②.

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4.現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B→C,若將8gA和7gB在一定條件下充分反應(yīng)后,容器中物質(zhì)為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.等于15gB.不小于15gC.小于15gD.不大于15g

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14.下列性質(zhì)屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.酒精能燃燒B.鎂帶能在空氣中燃燒生成氧化鎂
C.酒精能揮發(fā)D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為9,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08.
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過氧化氫溶液以及下列儀器,請根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問題.

(1)寫出下列標(biāo)號儀器的名稱:①試管;⑤酒精燈.
(2)使用儀器⑤的注意事項是不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(寫出一點即可).
(3)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是⑧⑨③②(填序號).反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$氧氣+水.
(4)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是①⑤⑦④②⑥(填序號).反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀和氧氣.
(5)如果制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有導(dǎo)管口開始冒氣泡就馬上收集了或集氣瓶內(nèi)的水沒有裝滿(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.請根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問題:

(1)有標(biāo)號儀器的名稱:①為錐形瓶;②為水槽.
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.容易要制取和收 集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)adecbg.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿.

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同步練習(xí)冊答案