【題目】下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( )
A.滴水成冰
B.聚沙成塔
C.火上澆油
D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是( )
A.NH4+、NO3﹣、Na+、Cl﹣
B.CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣
C.Cu2+、OH﹣、Cl﹣、Ba2+
D.Ag+、NO3﹣、Cl﹣、Na+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫(xiě)出儀器名稱
Ⅰ , Ⅱ .
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置(填編號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>(填序號(hào))
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(6)求多少克雙氧水與31.6g高錳酸鉀含氧元素質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品:①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂,其中主要利用化學(xué)變化的是( )
A.只有②
B.只有②④
C.①②④
D.全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),判斷下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.電線短路著火,立即用水澆滅
B.焊接金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣
C.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
D.做菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中含量最多,而且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是 , 將石灰水在空氣中放置一段時(shí)間,表面會(huì)形成一層白膜,是因?yàn)榭諝庵泻?/span> , 擦鏡子時(shí),先向玻璃上哈氣,是因?yàn)楹舫龅臍怏w中含有較多的 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是化合物的是( )
A.氧氣、潔凈的空氣
B.干冰、二氧化碳
C.冰,高錳酸鉀
D.液態(tài)氧、冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn). 甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學(xué)式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 | ? |
(1)請(qǐng)你畫(huà)出丁物質(zhì)的微觀示意圖;
(2)構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是;
(3)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是、(填化學(xué)式),請(qǐng)你從微觀角度描述判斷的依據(jù): .
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