甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等約為23.1%
B、甲物質(zhì)溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液各100g,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、降低溫度可使接近飽和的甲物質(zhì)溶液變成飽和溶液
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、只根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線不能判斷溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;
B、一種物質(zhì)溶解度受溫度影響較大,一種物質(zhì)溶解度受溫度影響較小,可以用降溫結(jié)晶的方法分離物質(zhì);
C、飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
D、對(duì)于溶解度隨著溫度升高而增大的物質(zhì)來(lái)說(shuō),降低溫度可使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
解答:解:A、t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、是否飽和無(wú)法確定,因此不能判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、甲物質(zhì)溶解度受溫度影響較大,氯化鈉溶解度受溫度影響較小,甲物質(zhì)溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,因此飽和溶液各100g,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不相等,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以降低溫度可使接近飽和的甲物質(zhì)溶液變成飽和溶液,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,以從海水中提取出來(lái)的食鹽為主要原料制取純堿.其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中,焙制糕點(diǎn)是時(shí)常用作發(fā)酵粉的是
 
;
(2)氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是
 

(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖所示.生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語(yǔ)“夏天曬鹽,冬天撈堿”,請(qǐng)結(jié)合溶解度曲線,說(shuō)明這句諺語(yǔ)的原理:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每空選擇合適的物質(zhì)用字母填空(每空只能選一種,且不能重復(fù))
A純堿     B熟石灰    C石墨    D食鹽     E蛋白質(zhì)    F食醋
(1)家庭調(diào)味品
 

(2)能改良酸性土壤的堿是
 
;
(3)豆腐中含有的營(yíng)養(yǎng)素
 
;
(4)蒸饅頭時(shí),為除去面團(tuán)酸味,使蒸出的饅頭松軟可口,可在面團(tuán)中加入一種物質(zhì)
 
;
(5)可作干電池電極
 

(6)可用于家庭除水垢
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛.請(qǐng)回答:
(1)鋁元素的含量居地殼中所有元素的第
 
位.將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的
 
性.
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.右圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此鋁具有很好的抗腐蝕性能.寫(xiě)出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要的作用.硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在熔融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF6),同時(shí)得到硫酸鈉,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列食物中,主要為人體提供糖類(lèi)的是( 。
A、
大米
B、
牛奶
C、
蔬菜
D、
花生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的反應(yīng)模型中,表示氫原子,表示氧原子,表示碳原子.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B、一個(gè)X中有2個(gè)原子
C、反應(yīng)物和生成物都是化合物
D、反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)和種類(lèi)都沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
實(shí)驗(yàn)室制氧氣
B、
過(guò)濾
C、
取鋅粒
D、
除去CO中少量CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)檢測(cè)某瓶氣體只含C、H兩種元素,則下列對(duì)這瓶氣體的分析不正確的是( 。
A、可能有一種單質(zhì)
B、可能有兩種單質(zhì)
C、可能是混合物
D、可能是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.下列有關(guān)鎘的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、鎘的原子序數(shù)是48
B、鎘屬于非金屬元素
C、鎘的元素符號(hào)是Cd
D、鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4

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