分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,反應(yīng)條件為點燃,故此反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)過氧化氫分解生成了水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃?xì)怏w,將干冷的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁有水珠,則氣體中一定含H2 | |
B. | 加熱高錳酸鉀可以制取氧氣,則高錳酸鉀這種物質(zhì)一定含有氧氣 | |
C. | 某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化不一定是化學(xué)變化 | |
D. | 將帶燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅,則集氣瓶中的氣體一定是氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/厘米 | 11.3 | 11.4 | 11.6 |
h2/厘米 | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈、鐵架臺 | B. | 大試管、集氣瓶 | C. | 燒杯、玻璃棒 | D. | 導(dǎo)管、單孔橡皮塞 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成 | |
D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | 甲不是氧化物 | ||
C. | 甲的相對分子質(zhì)量為34g | D. | 乙由一種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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