Question

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境保護(hù)、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值．

（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．其中鈣、鐵、硒是指

 

（填字母序號）．
A．分子          B．原子          C．單質(zhì)          D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因?yàn)殇X在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜．化學(xué)方程式是

 

．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴(yán)重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并
進(jìn)行探究．
①她將圖2電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類，其中可回收的金屬材料是

 

．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉高溫時(shí)與二氧化錳不反應(yīng)），可采用的方法是

 

．
（4）用“＞”“＜”或“=”填空：．
①50mL的酒精和50mL的水混合后的體積

 

100mL；
②5%的食鹽溶液100g，取出50g，剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 

5%；
③常溫下10g水溶解食用油的質(zhì)量

 

10g汽油溶解食用油的質(zhì)量；
④5%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性

 

5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性；
⑤從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A，放置一段時(shí)間后，固體慢慢消失，形成溶液B，則A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 

B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在來分析；
（2）根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁來分析；
（3）根據(jù)圖2電池中各物質(zhì)來分析能回收的金屬材料，并利用物質(zhì)的性質(zhì)來分析除雜；
（4））①根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的進(jìn)行解答；
②根據(jù)溶液具有均一性進(jìn)行解答；
③根據(jù)食用油不易溶于水，卻能夠溶于汽油進(jìn)行解答；
④根據(jù)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱與溶液中離子的濃度有關(guān)進(jìn)行解答；
⑤根據(jù)蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答．

解答：解：（1）因品牌芝麻醬中鈣、鐵、硒的存在于化合物中，則這里的鈣、鐵、硒指元素，故答案為：D；
（2）鋁在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜，則反應(yīng)為4Al+3O₂═2Al₂O₃，故答案為：4Al+3O₂═2Al₂O₃；
（3）①由圖可知，電池中的銅帽和鋅皮都是金屬材料，則可以回收利用，故答案為：銅（或鋅）；
②因二氧化錳不燃燒，而碳粉能燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，則在空氣中灼燒可二氧化錳中的少量碳粉，故答案為：在空氣中灼燒；
（4）①由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的，因此50毫升的酒精和50毫升的水混合總體積會小于100毫升；故答案為：＜；
②由于溶液具有均一性，因此這100克溶液無論是取走的50克，還是剩余的50克，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是5%；故答案為：=；
③由于食用油不易溶于水，卻能夠溶于汽油，所以10克汽油溶解的食用油的質(zhì)量比10克水溶解的食用油的質(zhì)量大；故答案為：＜；
④溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱與溶液中離子的濃度有關(guān)，氫氧化鈉溶液中電離出鈉離子和氫氧根離子，而蔗糖水溶液中存在蔗糖分子和水，所以5%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性大于5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性；故答案為：＞；
⑤蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大，從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A，放置一段時(shí)間后，固體慢慢消失，形成溶液B，溶質(zhì)質(zhì)量增大，所以B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．故填：＜．

點(diǎn)評：本題考查知識點(diǎn)多，注重對基礎(chǔ)知識的考查，信息性強(qiáng)，較好的訓(xùn)練學(xué)生利用信息和所學(xué)知識的結(jié)合來解決問題的能力．