將165克的稀鹽酸加入盛有53g含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）的燒杯中，完全反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196g．
試計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：燒杯中物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量．
由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出發(fā)生反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量和生成氯化鈣的質(zhì)量，并計算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，結(jié)合燒杯中剩余物的質(zhì)量可以計算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為
165g+53g-196g=22g
故填：22g；
（2）設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
x                    22g
100
x
=
44
22g

x=50g
答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為22g．
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為50g．
點評：本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，難度較大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）若選擇裝置A制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，選B和C裝置進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)C中的水變成紫紅色，原因是
 
．
（4）實驗室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置
 
，若在裝置F中加入紫色石蕊試液，然后通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）在夏天室溫很高的時候，檢驗B裝置氣密性的合理方法：
 
，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、有新物質(zhì)生成
B、有發(fā)光放熱現(xiàn)象
C、有氣體放出
D、分子本身發(fā)生變化，變成了其他物質(zhì)的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13g的鋅和50g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，試回答下列問題．
（1）反應(yīng)后所得的溶液的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；
（2）反應(yīng)后所得的溶液的質(zhì)量是多少克？（要求有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
； ②
 
．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的符合表達式：
甲
 
；  丙
 
．
（3）化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程中的綠色化考慮，你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．簡述該途徑制取氧氣有哪些優(yōu)點？①
 
；②
 
；③
 
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號）．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先
 
，然后
 
，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）氧氣除了用排水法收集外，還可以用
 
法收集，其收集裝置選
 
（填字母代號）．
（6）小華同學(xué)探究甲途徑中，二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用，他設(shè)計了如下
實驗步驟：
①設(shè)計對比實驗得知二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率；
②將反應(yīng)后的混合物過濾、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有變化；
③若要證明二氧化錳經(jīng)本實驗后起催化作用的性質(zhì)沒有改變，則應(yīng)做的實驗是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，向100g水中加入38g氯化鈉，充分攪拌后能得到該溫度時的溶液質(zhì)量是（　　）
A、138gB、38g
C、136gD、100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石樣品質(zhì)量12.5g（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，且不溶于水），加入到94.4g稀鹽酸中，恰好反應(yīng)，生成氣體4.4g；
①寫方程式
 
，
②若設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為X，列出求X的比例式
 
，
③石灰石中碳酸鈣的純度是
 
，
④化學(xué)反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為
 
，
⑤反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點燃一根蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一干冷燒杯，過一會兒，可看到杯出現(xiàn)水霧，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，往杯里倒入澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁．下列關(guān)于出蠟燭的組成的說法中，正確的是（　�。�
A、一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
B、一定含有碳元素，氫元素，氧元素三種元素
C、一定含有碳元素和氧元素，可能含有氫元素氫
D、以上說法均不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
B、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
C、Cu（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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