2.下列情況一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.爆炸B.發(fā)光發(fā)熱C.酒精揮發(fā)D.燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、爆炸可能屬于物理變化,例如鍋爐爆炸.
B、發(fā)光發(fā)熱可能屬于物理變化,例如燈泡發(fā)光發(fā)熱.
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、燃燒過程中一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氖原子2Ne. 
(2)結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子符號(hào)S2-
(3)三個(gè)鋁離子3Al3+. 
(4)所有鋅原子的總稱Zn.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖1的裝置圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端口處.
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處.
③緩慢向外拉動(dòng)注射器H的活塞,觀察到長頸漏斗的下端口有氣泡冒出,表示裝置B的氣密性良好.
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇A(填字母序號(hào)),甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷難(或不)溶于水、密度比空氣。
(4)若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取O2時(shí),如用注射器H代替長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是某市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù).請(qǐng)你據(jù)表回答下列問題.
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級(jí)別
春季863942
夏季653334
秋季914653
冬季987061
(1)對(duì)該市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是可吸入顆粒物(或TSP).
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是冬季.
(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是冬季用煤量增加.(答一點(diǎn)即可)
(4)可采取的有效防治措施是使用清潔能源.(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a分液漏斗,b集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是B,如何檢查該裝置的氣密性?連接好儀器,把導(dǎo)管伸入水中,用手緊握試管,看是否有氣泡,若有則氣密性好,反之,不好.收集裝置可以是D(或E) (從“D”、“E”、“F”中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用G裝置收集O2,則氣體應(yīng)從d 端通入(填“c”或“d”).
(3)若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則鋅粒應(yīng)放在e處(填“e”或“f”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下有關(guān)水的敘述正確的是( 。
①水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成;②水由氫元素和氧元素組成;③水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成;④每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成.
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的.
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室里,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃管中放入白磷(過量,白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃管固定好,放在盛有80℃熱水的燒杯上,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,試回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可以觀察到的現(xiàn)象有:
①玻璃管內(nèi)白磷燃燒,放熱,產(chǎn)生大量的白煙;
②活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng);
③活塞最后約停在刻度4處.
(2)白磷在反應(yīng)過程中要過量的原因?yàn)楹谋M玻璃管中的氧氣.
(3)反應(yīng)后,玻璃管中的氣壓變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保AЧ苤惺S嗟臍怏w主要是氮?dú)猓?qǐng)猜測(cè)這種氣體可能有哪些性質(zhì).
①物理性質(zhì)通常情況下,它是無色氣體,難溶于水;
②化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒;
(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,請(qǐng)你說出其中的原因:
①白磷量不足;
②裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中不正確的是( 。
A.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C.水與冰塊混合得到的仍是純凈物
D.含有氧元素的純凈物不一定是氧化物

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