1.請用化學(xué)用語表示:
(1)2個氫原子2H;(2)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2;(3)3個銨根離子3NH4+;(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;(5)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4${Na}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$;(6)石灰水中的分子H2O.

分析 化學(xué)式的微觀意義可表示某物質(zhì)的一個分子,元素符號前面的數(shù)字代表微粒個數(shù),右上角的數(shù)字代表該粒子所帶的電荷數(shù)目,右下角的數(shù)字代表該物質(zhì)的一個分子中某種原子的個數(shù).根據(jù)離子,分子的化學(xué)式書寫規(guī)則作答即可.

解答 解:(1)2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2,故填;2H;
(2)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO2,故填:NaNO2;
(3)3個銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3NH4+;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:Al;
(5)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈉中碳元素符號的正上方寫上+4,故填:${Na}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$;
(6)石灰水中的分子是水分子,故填:H2O.

點評 主要考查了常見微粒(分子,原子,離子)的書寫,化學(xué)式的微觀意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.鈉原子和氧原子的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.完成下列化學(xué)方程式(未配平)填空:
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑   Mg+CuSO4=MgSO4+Cu
MgO+2HCl=MgCl2+H2O    Mg(OH)2+2HCl=2H2O+MgCl2
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓   Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對反應(yīng):M+H2SO4=BaSO4↓+2N的認識,錯誤的是( 。
A.M可能是BaOB.相對分子質(zhì)量:M>N
C.N中一定含有氫元素D.N可能是HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)物質(zhì)分類的知識判斷,下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.用作食品保護的氮氣B.加碘鹽
C.食醋D.發(fā)酵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.從H、C、O、Na、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)天然氣的主要成分CH4;
(2)常用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)說“堿”不是堿,但其水溶液呈堿性的一種鹽Na2CO3
(4)汽水中的一種酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖甲所示的四種:

請回答問題:
(1)屬于工業(yè)制取氧氣的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)丁.
(2)寫出甲方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用如圖乙所示儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢).
①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有abdh(填字母).寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品的優(yōu)點.
②某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實驗,現(xiàn)象與步驟a完全相同.
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh(填字母).步驟c的實驗?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.
(4)按綠色化學(xué)的要求你認為四種制取氧氣的方法較好的是乙方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取3.0克某有機物在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,則該有機物中( 。
A.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
B.一定含有碳、氫、氧三種元素
C.一定含有碳、氧兩種元素,可能含有氫元素
D.只含有碳、氫兩種元素,不含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號填寫:
(1)2個氮分子2N2        
(2)2個氫原子2H         
(3)2個氫氧根離子2OH-
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O            
(5)氖氣Ne
(6)氧化鐵Fe2O3    
(7)硝酸銀AgNO3

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