為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是( )
A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉化關系如圖(部分物質和反應條件已略去):
(1)若A是難溶性固體物質,則C的化學式為____________, B的化學式為________,由B轉化為D的化學方程式為________;
(2)若B是相對分子質量最小的氧化物,D能供給呼吸,則由C轉化為B的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用分子、原子、質子、電子、中子、原子核微觀粒子填空:
(1)構成物質的基本微粒中,_______是保持物質化學性質的最小微粒.
(2)帶負電的粒子是____________;帶正電的粒子是__________.
(3)__________是化學變化中的最小微粒.
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是( )。
A. ①、②的化學性質相似 B. ②所示的粒子符號為Na+
C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中X可能為5
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質
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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________;③____________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①_____________;②____________。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,化學方程式:________,他選擇上述裝置中的_______和________(填字母)進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式_______。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳,需要的藥品是______ (填名稱),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________。某同學將收集的二氧化碳氣體向漏斗中傾倒觀察的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳具有的性質是________。實驗室中檢驗二氧化碳氣體的化學方程式為_______
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________。
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口______通入。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題
學完質量守恒定律后,為加深同學們的理解,老師又演示了如下實驗。
實驗A中天平指針會______(填“左偏”、“不變”或“右偏”)。燃燒掉的石蠟的質量______(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質量。
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
如圖是在通常狀況下用氧氣濃度傳感器分別測定的排空氣法和排水法收集的等體積的二氧化碳氣體中氧氣的體積分數(shù),從而根據(jù)換算得到二氧化碳的體積分數(shù)用。則下列說法正確的是( )
A. 兩種方法收集的氣體中含二氧化碳氣體較純的是排空氣法
B. 根據(jù)題意及圖示,向上排空氣法收集二氧化碳時,將燃著小木條置于瓶口,熄滅,說明二氧化碳已經(jīng) 100%滿了
C. 根據(jù)題意和圖示,排水法得到的二氧化碳更為純凈
D. 排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的是 94.2%
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