下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是（  ）。

A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②所示的粒子符號為Na+

C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中X可能為5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某興趣小組為測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了12g石灰石的樣品,與100g的稀鹽酸放入燒杯中反應(yīng),并稱得整個(gè)過程中質(zhì)量的變化如圖所示。求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量_______；

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)（或其主要成分）屬于同一種物質(zhì)的是

A. 氧氣、臭氧 B. 水銀、銀 C. 大理石、石灰石 D. 冰、干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有_________；

（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是________________。

（3）區(qū)分硬水和軟水可用 _____________，軟化硬水的方法很多，生活中通過 ________降低水的硬度

（4）給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略__________傾斜；給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過試管容積的_____________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是( )

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．做出結(jié)論 B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．建立假設(shè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

墨烯（C60）是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 碳原子的排列方式不同 B. 都有優(yōu)良的導(dǎo)電性

C. 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳 D. 將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課外探究小組的同學(xué)利用下圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)首先按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，裝足量紅磷的燃燒匙位于瓶內(nèi)中間，而裝足量白磷的燃燒匙卻浸沒在蒸餾水下。他們利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷被點(diǎn)燃，燃燒現(xiàn)象為_____________。

（提出問題）紅磷在四頸平底燒瓶內(nèi)燃燒熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余?

（猜想假設(shè)）猜想①：有氧氣剩余；

猜想②：無氧氣剩余。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射， 白磷再次被點(diǎn)燃。

（1）紅磷屬于_____________（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）。

（2）紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4）的化學(xué)方程式為_____________。

（3）根據(jù)題意，得出結(jié)論：猜想_____________正確。

（反思交流）用“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是_____________（“可行”或“不可行”）的，其理由是_____________。

實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，用氧氣傳感器測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖如右圖.則，在圖中（填“A、B、C、D、E”）點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅；請你解釋曲線 AB 段、CD 段、DE 段氧氣濃度變化的主要原因：

（1）_____________（2）_____________（3）_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案