5.請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)鎂離子2Mg2+
②氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{CaO}$;
③硝酸鈣Ca(NO32

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①2個(gè)鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Mg2+
②氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià),故填:$\stackrel{+2}{CaO}$;
③硝酸鈣的化學(xué)式為Ca(NO32,故填:Ca(NO32

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)堿的性質(zhì),對(duì)Fe(OH)3的性質(zhì)描述正確的是( 。
A.Fe(OH)3置于水中能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B.Fe(OH)3和BaSO4反應(yīng)生成新鹽和新堿
C.Fe(OH)3和鹽酸反應(yīng)生成鹽和水
D.以上三項(xiàng)都正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N;
(2)負(fù)二價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$;
(3)五氧化二磷P2O5;
(4)鐵元素Fe;  
(5)3個(gè)水分子3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟融化B.干冰升華C.蘋果榨汁D.米飯變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有三種金屬X、Y、Z.它們與酸或鹽溶液可發(fā)生如下反應(yīng):①Y+X(NO32﹦Y(NO32+X
②X+H2SO4﹦XSO4+H2  ③Z不與H2SO4 反應(yīng). 則這三種金屬的活動(dòng)性順序是( 。
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Z>X>YD.Y>X>Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下說法不正確的是( 。
①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
②通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得水
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料.
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在探究蠟燭的試驗(yàn)中,用嘴吹滅蠟燭的過程中實(shí)際是( 。
A.降低蠟燭的著火點(diǎn)B.清除可燃物
C.隔絕空氣D.降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鎂+氧氣→氧化鎂B.水→氫氣+氧氣
C.磷+氧氣→五氧化二磷D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.木炭燃燒后生成黑色固體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案