分析 膠頭滴管的用途是:用于吸取和滴加少量液體;若用D裝置裝滿水,用其來收集氧氣,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.FGH在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品用量;控制反應(yīng)速率;能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止;如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,因此還缺少酒精燈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;向裝置B、C中分別加入兩種試劑都可以制得O2,兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,其中二氧化錳在兩個反應(yīng)中都做催化劑;二氧化錳的作用是相同的.
解答 解:(1)膠頭滴管的用途是:用于吸取和滴加少量液體;若用D裝置裝滿水,用其來收集氧氣,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;故答案為:用于吸取和滴加少量液體;b;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;與C裝置原理相似的有圖(2)中的微型裝置FGH,F(xiàn)GH在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品用量;控制反應(yīng)速率;能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止;故答案為:FGH; ②③④
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,因此還缺少酒精燈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:酒精燈;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)向裝置B、C中分別加入兩種試劑都可以制得O2,兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,其中二氧化錳在兩個反應(yīng)中都做催化劑;二氧化錳的作用是相同的;故答案為:MnO2 相同
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和裝置的優(yōu)點(diǎn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加試劑 | B. | 加熱液體 | C. | 液體讀數(shù) | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用少量液體 | B. | 過濾 | C. | 聞氣味 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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