A. | 示意圖中的各物質(zhì)均屬化合物 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子間的分離與重新組合過(guò)程 | |
C. | 分子是由原子構(gòu)成的 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化 |
分析 A、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析分子的構(gòu)成;
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
C、根據(jù)微粒的變化,分析原子的數(shù)目的變化;
D、根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的實(shí)質(zhì).
解答 解:A、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化,但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變,可判斷是原子的重新組合的結(jié)果反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合過(guò)程,故B正確;
C、由微粒的構(gòu)成可知,分子是由原子構(gòu)成的,故C正確;
D、該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為7個(gè)原子,反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ);分子構(gòu)成模擬圖表示分子由原子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)中不同的球代表不同元素的原子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
A. | 4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 | B. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變 | ||
C. | 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C | D. | C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22:7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | CO(NH2)2 | ||
C. | Ca(H2PO4)與CaSO4的混合物 | D. | K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
1 | 10 | 5.5 |
2 | 10 | m |
3 | 10 | 1.2 |
4 | 10 | n |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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