【題目】t℃時，用水稀釋溶液，則溶液在稀釋前后保持不變的是 （ ）

A．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) B．溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶解度 D．溶劑的質(zhì)量

【答案】C

【解析】

試題分析：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)占溶液質(zhì)量的百分含量。用水稀釋溶液，則溶液在稀釋前后，溶劑、溶

液增加，溶質(zhì)保持不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖A—F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。打開活塞K，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請根據(jù)下圖回答問題

（1）儀器①的名稱為：___________

（2）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是_____________

（3）利用A裝置制取氣體的優(yōu)點___________________

A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______________________

（4）B裝置中觀察到的現(xiàn)象為：______________________

（5）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______________________-

（6）E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：__________

（7）F裝置中蠟燭熄滅的原因是：____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生裝置為 （填序號，下同），收集裝置為 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實驗室用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，收集裝置為 ，檢驗二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可將 改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 端（填a或b）進入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實驗中起著十分重要的作用．

Ⅰ．自來水廠凈化水的過程為：取水→過濾→吸附→消毒，高鐵酸鉀（K2FeO4）能用作絮凝劑．

（1）制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中鐵元素的化合價為

（2）自來水廠凈化水的過程 （填“能”、“不能”）將硬水軟化成軟水．

Ⅱ．欲證明一瓶無色透明液體是純凈水，可靠的實驗方法是

A．1.01×105Pa時沸點為100℃

B．測得其pH=7

C．電解時得到H2與O2的體積比為2：1

Ⅲ．請根據(jù)如圖實驗現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答（其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）

（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對應(yīng)溶解曲度線中的 （填甲、乙、丙）

（2）如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液，需要把溫度控制在 ℃

（3）t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是（ ）

A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

B．冰毒是一種有機物，完全燃燒只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵和鋼的主要區(qū)別是 （ ）

A．是否為純凈物 B．含碳量不同

C．機械強度不同 D．鑄造性不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2O2為淡黃色粉末，常溫下可與H2O劇烈反應(yīng)，化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，因此Na2O2可用于制取O2。

根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）Na2O2中氧元素的化合價為 。

（2）若用Na2O2與H2O反應(yīng)制取O2，可以選用圖中哪個發(fā)生裝置 。

若用同樣裝置還可選用 、 物質(zhì)（填化學(xué)式）制取O2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）從溶解度曲線可以看出，大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 ，少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響 ，極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。

（2）在溶質(zhì)和溶劑一定的情況下， 是影響固體溶解度的重要因素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）以高錳酸鉀為原料，用A和D裝置組合制取氧氣，在實驗結(jié)束后，若先熄滅酒精燈，未及時將導(dǎo)氣管從水中槽中取出，則可能導(dǎo)致的后果是 ．

（3）某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是 ，如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈其干燥的二氧化碳氣體，所選用裝置的連接順序是 （填序號）

（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計了以下兩種制取二氧化碳氣體的方案：

方案一：加熱碳酸氫鈉 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

方案二：加熱碳酸氫銨 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

你認為上述兩個方案中選方案 更合理，不選另一個方案的理由是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案