18.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)把帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,已經(jīng)收集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是B、D,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m(填“m”或“n”)相連.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.

解答 解:(1)a是試管.
故填:試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:在試管口塞一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,可用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,已經(jīng)收集滿.
故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;把帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,已經(jīng)收集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m相連.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B、D;m.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氫氧根離子OH-;
(2)干冰CO2;
(3)硅元素Si;
(4)兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )
A.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到a的飽和溶液75 g(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為5.74g;
(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B、C(選填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇如圖F,收集裝置選擇如圖G.
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從b端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從b端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)圖示,回答下列問(wèn)題.

鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98;氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:鐵架臺(tái).
(2)若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.組裝一套發(fā)生與收集二氧化碳的裝置,應(yīng)選用上圖中的B和D(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.閱讀下面科普短文.
19世紀(jì)初,鋁是比黃金還貴的金屬,主要是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在自然界以化合物形式存在.當(dāng)時(shí)采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到鋁,因生產(chǎn)成本高,所以鋁十分珍貴.
19世紀(jì)末,霍爾應(yīng)用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬.他在用氧化鋁制備金屬鋁的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點(diǎn)很高(2050℃),很難達(dá)到熔融狀態(tài),必須物色一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點(diǎn)的材料,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)冰晶石(Na3AlF6)能起到這種作用.
霍爾在坩堝中,把氧化鋁溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里進(jìn)行電解,發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成,冰晶石在電解過(guò)程中不被分解,并有足夠的流動(dòng)性,有利于電解的進(jìn)行.這種廉價(jià)煉鋁方法的發(fā)現(xiàn),使鋁成為廣泛應(yīng)用的金屬材料,至今仍在使用.
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鋁的物理性質(zhì)熔點(diǎn)高.
(2)冰晶石中氟元素的化合價(jià)為-1.
(3)用金屬鈉制取鋁的化學(xué)方程式為3Na+AlCl3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3NaCl+Al.
(4)霍爾用電解法制取鋁的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑;.
(5)電解法制鋁的過(guò)程中,冰晶石的作用是溶解氧化鋁并降低其熔點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是①.

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