用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫(huà)花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫(huà)就制成了．
（1）稀硫酸在烘干的過(guò)程中成為濃硫酸，濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色，在這個(gè)過(guò)程中竹片發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）直接用濃硫酸在竹片上畫(huà)花具有危險(xiǎn)性，必須將濃硫酸進(jìn)行稀釋?zhuān)趯?shí)驗(yàn)室把10克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需用量筒量取
 
毫升的蒸餾水，稀釋時(shí)需要的儀器有燒杯和
 
．
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)濃硫酸的脫水性分析解答；
（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶液質(zhì)量=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
分析解答．
解答：解：（1）稀硫酸在烘干的過(guò)程中水分不斷蒸發(fā)逐漸變?yōu)闈饬蛩幔瑵饬蛩峋哂忻撍阅軐⒅衿械臍�、氧元素按水的比例析出從而使竹片碳化變黑，在這一過(guò)程中有新物質(zhì)生成所以屬于化學(xué)變化；
（2）10克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為
10g×98%
9.8%
=100g，所需水的質(zhì)量為100g-10g=90g，合90mL，稀釋濃硫酸在燒杯中進(jìn)行要用玻璃棒不斷攪拌及時(shí)散熱．
故答案為：（1）化學(xué)變化；（2）90；玻璃棒．
點(diǎn)評(píng)：濃硫酸具有吸水性和脫水性，濃硫酸脫水的過(guò)程屬化學(xué)變化，吸水過(guò)程屬物理變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、C60
B、CO2
C、O2
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將溶質(zhì)和溶劑的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)：
溶液 溶質(zhì) 溶劑 溶液 溶質(zhì) 溶劑
白磷的二硫化碳溶液
 
 
 碘酒
 
 
澄清石灰水
 
 
 稀鹽酸
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)所表示的意義：
（1）2個(gè)氧原子
 
；        
（2）氧分子
 
；               
（3）4個(gè)氫離子
 
；
（4）-2價(jià)的氧元素
 
；    
（5）2N2表示
 
；           
（6）2個(gè)錳酸根離子
 
；
（7）3Mg2+表示
 
；                
（8）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水   B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀  D．分解過(guò)氧化氫   E．
 

（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖一裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖二：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置用向上排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡
 
時(shí)，再開(kāi)始收集；
（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①石灰石、②干冰、③鹽酸、④氫氧化鈣，用序號(hào)填空：
（1）用作人工降雨的是
 
；   （2）配制農(nóng)藥波爾多液的是
 
；
（3）用作煉鐵原料的是
 
；   （4）用于金屬表面除銹的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
①Ca2+  ②NO2    ③2NO   ④Mg
-2
O
    ⑤2PO43-
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是
 
；
（2）表示元素化合價(jià)的是
 
；
（3）表示1個(gè)離子所帶電荷數(shù)是
 
；
（4）表示1個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)的是
 
；
（5）表示離子個(gè)數(shù)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①鉀原子
 
；②兩個(gè)水分子
 
；③銨根離子
 
；④二氧化硫
 
．
（2）寫(xiě)出符號(hào)“3H2”中數(shù)字的含義：“3”表示
 
；“2”表示
 

（3）請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母代號(hào)填空：
a．NaCl    b．Ca（OH）2    c．C2H5OH      d．HCl
①可用于改良酸性土壤的是
 
；②胃酸的主要成分是
 
；③司機(jī)駕車(chē)前不能飲用含
 
的飲料；④常用的調(diào)味品是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案