18．銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅〔化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3〕．在試管中加熱堿式碳酸銅能生成三種化合物，其中一種是固體氧化銅．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，猜想另外兩種化合物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在下表中）．
猜想實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象和結(jié)論

分析 根據(jù)堿式碳酸銅的元素組成以及受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，檢驗(yàn)水使用的是無(wú)水硫酸銅，檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水，據(jù)此解答．

解答 解：堿式碳酸銅中含有氫元素，故可能生成水，含有碳元素，故可能生成二氧化碳，檢驗(yàn)水使用的是無(wú)水硫酸銅，可以將反應(yīng)后的產(chǎn)物通過(guò)盛有無(wú)水硫酸銅的U形管，白色粉末變藍(lán)說(shuō)明生成水，檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水，可以將產(chǎn)物通過(guò)澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成二氧化碳，故答案為：

猜想實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象和結(jié)論
水將產(chǎn)物通過(guò)盛有無(wú)水硫酸銅的U形管白色粉末變藍(lán)說(shuō)明生成水
二氧化碳將產(chǎn)物通過(guò)澄清的石灰水石灰水變渾濁，說(shuō)明生成二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)成分的檢驗(yàn)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．利用該反應(yīng)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填序號(hào)、下同）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是稀鹽酸、石灰石，制取二氧化碳的裝置可選用BC．
（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)變成二氧化氮，則收集一氧化氮不能用的裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．按要求完成以下化學(xué)方程式：
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）點(diǎn)燃鎂條2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤試管口向上傾斜．
（2）寫(xiě)出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳的作用是加快氯酸鉀的分解速率．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，所選擇的發(fā)生裝置為Ⅱ（填裝置序號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2（填化學(xué)式），用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a （填“a”或“b”） 端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容：
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1，
氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（2）自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變?yōu)槁入x子，氯離子的符號(hào)是Cl-．
（3）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是D（填序號(hào)）．
A．吸附             B．沉淀            C．過(guò)濾           D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化，需要消耗空氣中氧氣的是（　　）
A．干冰升華B．木炭燃燒C．石灰水變渾濁D．活性炭?jī)艋諝?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖中A是氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析圖中提供的信息，回答問(wèn)題
（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；
（2）圖B中X代表的數(shù)值為17；
（3）氯離子屬于（選填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）陰離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．20℃時(shí)，100gA物質(zhì)的不飽和溶液，溫度保持不變蒸發(fā)掉20g水，有5gA析出，則20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為（　�。�
A．10g/100g水B．20g/100g水C．25g/100g水D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素．
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素
①鐵絲在空氣中很難燃燒，若在氧氣中能劇烈燃燒氧氣的濃度
②化油器將汽油噴成霧狀，進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸燃燒劇烈反應(yīng)物的接觸面積
③雙氧水在常溫下較難分解，若加入二氧化錳后迅速分解催化劑
④CO2與水反應(yīng)生成碳酸，若參與植物光合作用則生成葡萄糖反應(yīng)的條件

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