一氧化氮是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采取的方法是(　　)

A．排水集氣法            B．向上排空氣法

 C．向下排空氣法           D．排水法和向上排空氣法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)中含有氧分子的是（    ）

A、 雙氧水     B、空氣     C、氯酸鉀    D、 氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出鎂條在空氣燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式   ▲   ；將點(diǎn)燃的鎂條伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，生成一種白色固體氧化物和一種黑色單質(zhì)，試寫出這一反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式   ▲   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（    ）

A．質(zhì)子數(shù)不同    　B．中子數(shù)不同 

  C．相對原子質(zhì)量不同   　D．電子數(shù)不同

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有一粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為         ，若此示意圖表示原子，則n     10(填 “<”、

“>”或“＝”)；若此示意圖表示陽離子，則n     10(填“<”、“>”或“＝”)；

若此示意圖表示陰離子，則n     10(填“<”、“>”或“＝”)。

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下列氣體,不屬于溫室氣體的是(   )

 A．二氧化碳     B．氧氣     C．甲烷     D．臭氧

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請根據(jù)下圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________，收集氧氣的裝置是_________________，寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

⑵實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率，可選用的發(fā)生裝置是__________，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)室里常用____________和______________在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是____________________，收集二氧化碳的裝置是______，請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

⑷實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為_____________，氨氣極易溶于水，一般可用_____裝置收集氨氣。

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西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于

A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同

B．高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感

C．高原地區(qū)的空氣稀薄，氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

D．高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

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下列說法正確的是（    ）

   A空氣是由空氣分子組成的       

   B空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/p>

   C空氣里的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

   D經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，屬于化學(xué)變化

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