區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、水與澄清石灰水-CO2
B、氮氣和二氧化碳氣體--燃著的木條
C、空氣和氧氣--帶火星的木條
D、硬水和軟水--肥皂水
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,堿的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，進行物質(zhì)的鑒別，需要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行，氧氣具有助燃性，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生．
解答：解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．二氧化碳與水混合沒有現(xiàn)象，可以使用二氧化碳鑒別水和澄清的石灰水；
B、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象不同，不能使用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳；
C、氧氣能使帶火星的木條復燃，空氣不可以，現(xiàn)象不同，可以使用帶火星的木條鑒別；
D、硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生，現(xiàn)象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水；
故選B．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行，要求反應的現(xiàn)象不同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)所學化學知識按要求填空．
（1）請從下列常見儀器中選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />A．坩堝鉗    B．漏斗    C．試管    D．膠頭滴管
①用來組裝過濾器的儀器
 
；②用于夾持燃燒鎂條的工具
 
；
③取用少量液體藥品的儀器
 
；④可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器
 
．
（2）①面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明這些物質(zhì)中都含有
 
元素（填寫元素名稱）；
②將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，紫色液體變成紅色．在該反應中，使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是
 
（填寫化學式）；
③用量筒量取液體時，量筒必須平放，且讀數(shù)時視線要與
 
保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日本福島核電站發(fā)生爆炸后散發(fā)出大量的具有放射性的碘-131原子．碘-131原子中的質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78，則碘-131原子核外的電子數(shù)是（　�。�
A、53B、78
C、131D、184

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科目：初中化學 來源： 題型：

小王同學用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)檢驗氧氣中混有氮氣，你認為不可能的原因是（　�。�
A、導管剛冒出氣泡就開始收集氣體
B、集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
C、集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽，再蓋好毛片玻璃
D、集氣瓶內(nèi)水未排盡就蓋好毛玻璃拿出水槽，正放在桌面上

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生裝置應做的改進是
 
，寫出該反應的化學方程式
 
；選擇C收集氧氣的最佳時機是
 
；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
；取6.32g高錳酸鉀加熱一段時間后，測出體剩余物中錳和氧的原子個數(shù)比為2：7，則加熱過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．
（3）現(xiàn)采用B裝置進行實驗，并設(shè)計如下方案，請完成下表，回答相關(guān)問題：
實驗編號實驗目的溫度催化劑濃度
實驗Ⅰ探究溫度對H2O2分解速率的影響25℃1g氧化鐵10mL 5%的H2O2溶液
實驗Ⅱ45℃2g二氧化錳10mL 6%的H2O2溶液
結(jié)果實驗Ⅱ的反應速率更快，很多同學一致認為溫度越高，過氧化氫溶液分解越快，但王老師認為他們的實驗方案設(shè)計不完全正確，請你找出該實驗不恰當?shù)牡胤绞牵ㄕ堈f出2點）
 
、
 
．
（4）若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣，至少需要多少克的氯酸鉀？反應結(jié)束后殘留固體質(zhì)量至少有多少？（請利用化學方程式計算，并寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在實驗室過氧化氫溶液的方法制取氧氣，他忘記加二氧化錳，結(jié)果是（　　）
A、放出氧氣總量減少
B、無氧氣放出
C、有氧氣放出，但速度慢
D、有氧氣放出，但速度慢且量少

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科目：初中化學 來源： 題型：

一包不純的Na2CO3固體，雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4g，則下列判斷不正確的是（　�。�
A、加水得澄清溶液，樣品中一定沒有CaCl2
B、樣品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3
C、樣品中一定含有NaHCO3，可能含有NaCl
D、所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于7.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

在高溫下加熱氧化銅和碳粉的混合物，請對反應后的黑色固體進行研究：已知：在常溫下，氧化銅能與稀硫酸發(fā)生反應，而木炭不能與稀硫酸發(fā)生反應；在高溫下，氧化銅能與單質(zhì)碳發(fā)生置換反應．
猜想實驗步驟可能現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙醇（化學式：C2H5OH）燃燒時放出大量的熱，故它常用作燃料，并稱作“綠色能源”．
（1）請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式：
 
；
（2）與乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，這類物質(zhì)稱為醇類，則含5個碳原子的醇的化學式為
 
．
（3）當乙醇不完全燃燒的化學方程式是：mC2H5OH+nO2
 點燃 
.
 
2CO+2CO2+6H2O，則化學計量數(shù)m=
 
，n=
 
．

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