探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
探究蠟燭 燃燒的產物 | A在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯 | ① | ② |
B在燃燒蠟燭火焰上方罩個用澄清石灰水濕潤內壁的燒杯 | ③ | ④ | |
C點燃剛熄滅蠟燭時產生的白煙 | 蠟燭重新燃燒 | 白煙是石蠟蒸汽,所以可以引燃后使蠟燭重新燃燒 |
分析 根據質量守恒定律分析,證明碳元素的存在可以通過證明有二氧化碳生成來分析;證明氫元素的存在可以通過證明有水產生來分析;
【反思評價】根據白煙是石蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體小顆粒解答;
【歸納總結】根據做化學實驗時的要求分析解答.
解答 解:
鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方,如果有水霧產生,則說明含有氫元素;含有碳元素的可燃性物質在燃燒時能夠生成二氧化碳,而二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,所以可以將蠟燭點燃,然后將內壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方來觀察現(xiàn)象即可.
【反思評價】請你針對上述操作C得出實驗結論進行評價:⑤不正確,白煙是石蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體小顆粒,所以結論錯誤;
【歸納總結】做化學實驗時,一般按照實驗前、實驗時、實驗后的步驟進行觀察,觀察試劑時應重點關注試劑的⑥顏色、⑦狀態(tài)、⑧氣味等在實驗前后的變化,并思考為什么發(fā)生變化.
故答案為:
①燒杯內壁產生無色小液滴;②蠟燭燃燒時有水產生;
③燒杯內壁澄清石灰水變白色渾濁;④蠟燭燃燒時有二氧化碳產生;
【反思評價】不正確,白煙是石蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體小顆粒,所以結論錯誤;
【歸納總結】⑥顏色、⑦狀態(tài)、⑧氣味.
點評 能夠根據實驗現(xiàn)象來判斷物質的性質,是我們必須具備的能力,判斷可燃物中含有碳元素通常用內壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方;而鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方,如果有水霧產生,則說明含有氫元素.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于5毫升 | B. | 小于5毫升 | C. | 等于5毫升 | D. | 無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液濃度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用時間/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用時間/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時紅磷可以不過量 | |
B. | 實驗時可以用硫代替紅磷 | |
C. | 該實驗證明空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$ | |
D. | 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)掉45g水 | B. | 蒸發(fā)掉50g水 | ||
C. | 加入12.5g KNO3晶體 | D. | 加入100g30%的KNO3溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com