分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正一價的氫元素,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個氫氣分子可表示為:2H2.
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但氫氧根離子是由多個原子組成的離子,整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以3個氫氧根離子可表示
為:3OH-;
(5)地殼中最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
故答案為:(1)$\stackrel{+1}{H}$;(2)2H;(3)2H2;(4)3OH-;(5)Al;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100g水受熱變?yōu)?00g的水蒸氣 | |
B. | 1.6g碳與3.2g氧氣充分反應可生成4.4g二氧化碳 | |
C. | 20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水 | |
D. | 擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氧化銅粉末加入到氫氧化鈉溶液中,有藍色絮狀沉淀生成 | |
B. | 打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口冒白霧 | |
C. | 鐵絲在空氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成二氧化硫氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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