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【題目】近來有研究報告稱,除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后,水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是

A“普通水”含有氮分子

B“普通水”含有氧分子

C除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

D水中能溶解一定量的氧氣和氮氣

【答案】C

【解析】

試題分析:“普通水”里含有的氮氣和氧氣,即含有氮分子和氧分子。水是由氫元素和氧元素組成的,C錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,取10g樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀硫酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質不參加反應)時,加入稀硫酸的質量為14g,反應后燒杯中物質的總質量為23.9g。請計算:

(1)反應生成氫氣的質量;

(2)樣品中銅的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質和鎂的氧化物。

(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出生成氮化鎂的化學反應式 。

(2)寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式 ,該反應屬于 反應(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】無色無味液體A,在通電條件下分解產生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。

(1)寫出B、C、D三種物質的化學式:B C D

(2)依次寫出上文所涉及的反應方程式。

;

。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。

試回答:

1)該裝置存在的一個主要問題 ,對此你的改進方法是

(2)實驗開始時,先通人一氧化碳,再給氧化銅加熱,原因是 ,

(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是

B處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

A處發(fā)生反應的化學方程式為

B處發(fā)生反應的化學方程式為 。

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【題目】(10分)寫出下列反應的化學方程式,并回答有關問題。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒: ,反應基本類型是

(2)寫出生成物全是單質的分解反應:

(3)碳酸氫銨受熱分解: 。

(4)銅綠受熱分解: ,固體的顏色變化 。

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【題目】近年,衛(wèi)生部發(fā)出通知:從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀,因溴酸鉀(KBrO3)會導致人的中樞神經紊亂,引發(fā)癌變。KBrO3中Br元素的化合價為

A+1 B+3 C+5 D—1

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【題目】“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。請完成14~16題。

(1)“鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是 (填標號)。

a. b. c. d.

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W家設想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應的化學方程式為

(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件,下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。

作物名稱

蘆筍

草莓

蘿卜

馬鈴薯

適宜生長的pH

5.5~7.8

5.5~6.5

5~8

5.6~6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效消毒劑。用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應可制得二氧化氯,反應方程式:2 NaClO3+4HCl=2 ClO2↑+ Cl2↑+2X +2 NaCl 。其中X的化學式為

AHClO BNaOH CH2O DHClO3

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