我國(guó)最早人工冶煉鐵的制品是在甘肅靈臺(tái)出土的秦國(guó)銅柄鋼劍，這說(shuō)明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)已掌握了冶鐵的技術(shù)．經(jīng)分析檢測(cè)該鋼劍屬于鐵的合金，鐵的合金有
 
和
 
，鋼是含碳量在
 
之間的鐵合金，鋼的性能比生鐵優(yōu)越，主要是因?yàn)殇摰暮剂勘壬F
 
（選填“高”或“低”）．
考點(diǎn)：生鐵和鋼
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)常見(jiàn)的鐵合金由生鐵和鋼；生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，進(jìn)行分析解答．
解答：解；秦國(guó)銅柄鋼劍屬于鐵的合金，鐵的合金有生鐵和鋼；鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼的性能比生鐵優(yōu)越，主要是因?yàn)殇摰暮剂勘壬F低．
故答案為；生鐵；鋼；0.03%～2%；低．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)的鐵合金、生鐵和鋼的組成與區(qū)別等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是（　　）
A、廚房中炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到菜的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B、某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/span>
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙，說(shuō)明石蠟中含有單質(zhì)碳
D、膨化食品開(kāi)封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某淡黃色固體A，在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無(wú)色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣味氣體C生成，試推斷：
（1）寫(xiě)出以下物質(zhì)的名稱：A
 
； B
 
； C
 
．
（2）寫(xiě)出A在B中燃燒的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示．
（1）天然氣的主要成分
 
；
（2）兩個(gè)二氧化硫分子
 
；
（3）3個(gè)銨根離子
 
；
（4）硫酸鈉
 
；
（5）水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)名稱或符號(hào)填表
名稱燒堿天然氣（3）
 
（4）
 
3個(gè)鎂離子
化學(xué)式（1）
 
（2）
 
2HN2O3（5）
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），小剛進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）生成CO2的質(zhì)量
 
；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少？（寫(xiě)出詳細(xì)解答過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，因?yàn)樯闪颂妓徕}沉淀，所以看到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
3個(gè)鉀原子
 
；2個(gè)氮分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱一段時(shí)間后剩余固體混合物10克，繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體變?yōu)?.04克，再將固體加水充分溶解、過(guò)濾、干燥得到1.59克黑色固體．求10克剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、7.1%B、35.5%
C、28.4%D、42.6%

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同步練習(xí)冊(cè)答案