【題目】我國(guó)醫(yī)學(xué)著作博大精深,許多化學(xué)物質(zhì)很早就出現(xiàn)在了我國(guó)醫(yī)書(shū)中。如李時(shí)珍的《本草綱目》中就有綠礬(FeSO4﹒7H2O)的相關(guān)記載。綠礬又名皂礬、青礬,性酸、涼、無(wú)毒,主要藥用功能是除濕、解毒、收斂、止血。
(1)寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組欲用久置的硫酸亞鐵溶液制備綠礬(FeSO4﹒7H2O)晶體,小明同學(xué)提出該硫酸亞鐵溶液可能變質(zhì)了,于是進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(查閱資料)
①FeSO4易被空氣中的氧氣氧化成Fe2 (SO4)3而變質(zhì)。
②Fe2+能使紫色酸性高錳酸鉀溶液褪色。
③Fe3+的檢驗(yàn):向含Fe3+的溶液中滴加無(wú)色的KSCN(硫氰化鉀)溶液,溶液會(huì)變?yōu)檠t色。
(猜想與假設(shè))猜想1:該硫酸亞鐵溶液沒(méi)有變質(zhì);
猜想2:該硫酸亞鐵溶液部分變質(zhì);
猜想3:________________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加人3~4滴___________溶液 | 試管中溶液_______ | 猜想2成立 |
取少量樣品于試管中,加入3~4滴酸性高錳酸鉀溶液 | ___________________ |
(實(shí)驗(yàn)拓展)該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)查閱資料得知,單質(zhì)鐵能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵。寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。實(shí)驗(yàn)室配制硫酸亞鐵溶液時(shí),為了防止FeSO4被空氣氧化,可以向溶液中加入適量的固體物質(zhì)是_________________。
【答案】 該硫酸亞鐵溶液全部變質(zhì) KSCN(或硫氰化鉀) 變成血紅色 紫色酸性高錳酸鉀溶液褪色 鐵粉
【解析】
(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組欲用久置的硫酸亞鐵溶液制備綠礬(FeSO4﹒7H2O)晶體,小明同學(xué)提出該硫酸亞鐵溶液可能變質(zhì)了,于是進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
猜想與假設(shè):
根據(jù)“猜想1:該硫酸亞鐵溶液沒(méi)有變質(zhì)”、“猜想2:該硫酸亞鐵溶液部分變質(zhì)”,猜想3為: 該硫酸亞鐵溶液全部變質(zhì)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:
含Fe3+的溶液中滴加無(wú)色的KSCN(硫氰化鉀)溶液,溶液會(huì)變?yōu)檠t色,取少量樣品于試管中,加人3~4滴KSCN(或硫氰化鉀)溶液,試管中溶液變成血紅色,說(shuō)明該硫酸亞鐵溶液部分變質(zhì);Fe2+能使紫色酸性高錳酸鉀溶液褪色,取少量樣品于試管中,加入3~4滴酸性高錳酸鉀溶液,紫色酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明該硫酸亞鐵溶液部分變質(zhì);故有:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加人3~4滴KSCN(硫氰化鉀)溶液 | 試管中溶液變成血紅色 | 猜想2成立 |
取少量樣品于試管中,加入3~4滴酸性高錳酸鉀溶液 | 紫色酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
實(shí)驗(yàn)拓展:
單質(zhì)鐵能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,因此實(shí)驗(yàn)室配制硫酸亞鐵溶液時(shí),為了防止FeSO4被空氣氧化,可以向溶液中加入適量的固體物質(zhì)是鐵粉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中儀器①加試劑的方法是否正確_______。
(2)圖一是硬水和軟水的鑒別,圖中試劑X是_______,加入試劑X后接下來(lái)進(jìn)行的操作是_____,在進(jìn)行完該操作后在軟水中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)圖二是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的常用裝置,請(qǐng)寫(xiě)出圖二試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)如果把棉花塞得過(guò)多過(guò)緊,可能造成的后果是__________,圖中所示方法收集氧氣說(shuō)明氧氣具有的一條物理性質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
C. 升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為以海水為原料制取氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)流程:
(1)由海水得到粗鹽的原理是_____。
(2)氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟中都要使用的一種玻璃儀器是_____,其中在過(guò)濾時(shí)該儀器的作用是_____;請(qǐng)寫(xiě)出氯化鈉的一點(diǎn)其他用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲>乙>丙
B.t3°C時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙>甲>丙
C.t2°C時(shí),甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為40%
D.t2°C時(shí),丙的不飽和溶液可通過(guò)降溫變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答。
(1)B分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_________________。
(2)上述反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_________________(填“分子”或“原子”)。
(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是_________________(填字母序號(hào))。
(4)該反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng),有氣泡逸出。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))
猜想①:溶質(zhì)成分是 _______________
猜想②:溶質(zhì)成分是硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想③:溶質(zhì)成分是硫酸鈉、硫酸
(查閱資料)NaHCO3溶液呈堿性。
(實(shí)驗(yàn)藥品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論完成下表。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _______ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7 | __________ |
(得出結(jié)論)猜想③正確。
(評(píng)價(jià)反思)
(1)寫(xiě)出碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯錯(cuò)誤操作的是方案_______________(填字母序號(hào))。
(3)有同學(xué)認(rèn)為僅憑B實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出“猜想③”正確,其理由是 ____________。
(4)用上述藥品,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案證明“猜想③”正確_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是_________(填字母序號(hào))。
A 河水 B 自來(lái)水 C 礦泉水 D 蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,若電解72g水時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為______g 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是a、b、c,則它們由大到小的順序是______;
(2)t1℃時(shí),一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增大”、“減小”、“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
(3)t1℃時(shí),要使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,通?刹捎萌N方法,它們分別是______、______、______。
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