17．電解水實(shí)驗(yàn)中，在電源的正負(fù)兩極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣氣體，其體積比是1：2．該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，兩者的體積之比大約是2：1；據(jù)此結(jié)合電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一），進(jìn)行分析解答．

解答 解：電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；兩者的體積之比大約是1：2．
電解水得到氫氣和氧氣，氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的，則說明了水由氫元素、氧元素組成的．
故答案為：氧氣；氫氣；1：2；氫元素；氧元素．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量，從而減低碳的排放．下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是（　�。�
A．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為體眠模式
B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
C．人走燈滅
D．為了講衛(wèi)生，盡量多使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 
①若表示原子，則X=10；
②若表示陰離子，則X＜10（選填“＞”、“=”或“＜”）
（2）在     四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，共表示了三種元素的粒子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在紗窗網(wǎng)上取一段細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（　　）
A．收集到的氧氣量太少或純度太低B．鐵絲表面生銹
C．集氣瓶底部沒有鋪一薄層細(xì)沙D．鐵絲的溫度較低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2      
（2）2個(gè)鎂離子2Mg2+    
（3）酒精C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．Cu2+ 中“2”的意義表示一個(gè)銅離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；  H2O中“2”的意義表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；2Fe3+中“2”的意義表示鐵離子的個(gè)數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．
（1）該化肥是由四種元素組成的．
（2）該化肥的含氮應(yīng)該是17.7% （結(jié)果保留到0.1%），說明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B．
鐵能在氧氣中燃燒
C．
白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D．
二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請(qǐng)回答下列問題．
（1）①水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時(shí)最常用的溶劑．
②生活中常用煮沸的方式將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．實(shí)驗(yàn)室若要得到凈化程度最高的水可采用蒸餾的方式．
（2）2010年上海世博會(huì)的園區(qū)內(nèi)有許多飲水處，可取水直接飲用．所供的飲用水處理步驟如圖1所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是B（填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是A．
A．殺菌消毒        B．吸附雜質(zhì)
（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)．正常的雨水略呈酸性（填“酸”或“堿”），是由于CO2+H2O═H2CO3（填化學(xué)方程式），酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖2所示，其中BC地區(qū)的雨水是酸雨，因?yàn)槿藗兺ǔ０裵H＜5.6的降水稱為酸雨．
（4）電解水時(shí)，加入少量NaOH的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，接通直流電源后，與電源正極相連的一端放出的氣體是氧氣，且負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：8．

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