化合價(jià)是元素的一種化學(xué)性質(zhì).下列各物質(zhì)中,同種元素的化合價(jià)都相同的一組是(  )
A、KMnO4、K2MnO4
B、P2O5、Ca3(PO42
C、NH4Cl、HNO3
D、Cl2、CaCl2
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:A、K2MnO4中K元素的化合價(jià)為+1,O元素為-2價(jià),則Mn元素的化合價(jià)為+6價(jià);KMnO4中O元素的化合價(jià)為-2價(jià),K元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Mn元素的化合價(jià)為+7價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、P2O5中中O元素的化合價(jià)為-2價(jià),則P元素的化合價(jià)為:+5價(jià);Ca3(PO42中O元素的化合價(jià)為-2價(jià),Ca元素的化合價(jià)為+2價(jià),則P元素的化合價(jià)為+5價(jià),故選項(xiàng)正確;
C、NH4Cl中H元素的化合價(jià)為+1,Cl元素的化合價(jià)為-1,則氮元素的化合價(jià)為-3;HNO3中H元素的化合價(jià)為+1,O元素的化合價(jià)為-2價(jià),則N元素的化合價(jià)為+5價(jià);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、Cl2屬于單質(zhì),則Cl元素的化合價(jià)為0;CaCl2中Ca元素的化合價(jià)為+2,則Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后.再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。
A、30gB、50g
C、100gD、150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體單質(zhì)是
 
;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學(xué)式是
 
;不含金屬元素的金屬離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①紅磷  ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣  ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦蒸餾水 ⑧雨水 ⑨加熱高錳酸鉀后剩余的固體 ⑩稀有氣體屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

王芳同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對裝修新房的爸爸說“如果廚房不裝抽油煙機(jī),家具將會(huì)粘滿油漬.”王芳這樣說的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子很大
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子之間有間隔
D、分子可以分成原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜(括號內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑正確的是( 。
A、Cu(Zn) 稀鹽酸
B、CO2氣體(HCl氣體) NaOH溶液
C、C(CuO)稀硫酸
D、Na2SO4溶液(Na2CO3溶液)BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a儀器的名稱是
 
;正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為
 
,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,得出水是由
 
組成的結(jié)論.請寫出水電解的化學(xué)表達(dá)式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
(2)用B圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是
 
.在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是
 
.小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
(3)用C圖所示實(shí)驗(yàn),探究了氫氣的可燃性.該性質(zhì)決定了氫氣是一種理想的燃料,其優(yōu)點(diǎn)是①
 
 
.(寫兩點(diǎn))
(4)利用D圖所示方法,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因
 
.該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本類型).
利用D圖所示方法,對細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是
 
與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,試回答:
(1)X的值為
 

(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
 
 (填序號).
(3)上面的結(jié)構(gòu)表示了
 
 種元素;
(4)C若形成離子,該符號可以表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請依據(jù)如圖填空:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 
;⑦
 

做F圖所示實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是:
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是
 
 

(4)給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)先
 
,然后集中加熱盛有藥品的部位.
(5)裝置B圖中長頸漏斗的下端必須伸入液面以下,其原因:
 

(6)收集氧氣可以采用的收集裝置是
 
,理由是
 

(7)實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是
 
 
.裝置D或E中的導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶接近底部的原因:
 

(8)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,理由是
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 
,理由是
 

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