我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（   ）

A.屬于有機物 B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高        D.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)中常用“箭頭”表示一種物質(zhì)可以向“→”所指方向一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“連線”表示兩端物質(zhì)可以反應(yīng)。如圖為碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法錯誤的是

A.反應(yīng)①箭頭可以改為連線

B.反應(yīng)②中碳單質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)③可能發(fā)生置換反應(yīng)

D.反應(yīng)④中碳元素的化合價一定升高

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ所示。

（實驗操作）

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_______________。

（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是___________________。

（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____________；②______________。

（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市樂陵市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�

A. t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A＞C＞B

B. t1℃時，65 g A的飽和溶液中含有15 g A

C. t2℃時，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D. B中含有少量雜質(zhì)A時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純B

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次線上測試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象，分別對應(yīng)四個實驗方案，其中能正確反映變化關(guān)系的是（ ）

A. 將一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B. 等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

C.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量

D.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次線上測試化學(xué)試卷 題型：單選題

一般情況下，CO2不能燃燒，也不支持燃燒，但鎂條能在CO2中劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列敘述錯誤的是

A.該反應(yīng)說明鎂著火時不能用CO2撲滅 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒，只生成白色固體 D.該反應(yīng)中CO2能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市南校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次線上測試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法正確的是（）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

12

26

3

0

反應(yīng)中的質(zhì)量/g

9

22

3

b

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

a

3

28

A.a等于10   B.該化學(xué)反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.丙一定為催化劑 D.b等于12

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期線上教學(xué)學(xué)習(xí)效果檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。從海水中提取鎂、制“堿”，都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結(jié)合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去），請回答相關(guān)問題：

（1）提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法，就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，通過步驟Ⅰ，再利用過濾操作進行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序為_____（填字母序號）；

a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液

（2）母液中有MgCl2，卻經(jīng)歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉(zhuǎn)化過程，其目的是_____；

（3）步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣，有利于二氧化碳的吸收，這樣做的目的是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）化學(xué)變化是改造物質(zhì)的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（　　）

A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

C.化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良

D.氯化鉀（KCl）和磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]都屬于復(fù)合肥料

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