10．下列實(shí)驗(yàn)操作容易引發(fā)安全事故的是（　�。�
A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先驗(yàn)純
B．酒精燈著火，用水澆滅
C．加熱固體時(shí)，試管口略向下傾斜
D．加熱液體時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$

分析 A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酒精燈著火的處理方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)加熱固體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度，該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、酒精燈著火，不能用水澆滅，因?yàn)榫凭兹苡谒�，�?huì)引起更大面積的火災(zāi)，該實(shí)驗(yàn)操作容易引發(fā)安全事故，故選項(xiàng)正確．
C、加熱固體時(shí)，試管口略向下傾斜，以防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，以防止液體沸騰時(shí)噴出傷人，該實(shí)驗(yàn)操作不容易引發(fā)安全事故，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列五種物質(zhì)中含有同一種物質(zhì)的是（　�。�
①生石灰  ②熟石灰  ③石灰石  ④石灰水  ⑤石灰乳．
A．①③B．②④⑤C．②③⑤D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先得出空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
C．秋水仙堿分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為11：3
D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．推廣清潔能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，能促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧．
（1）為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是C．
A．夏天使空調(diào)的溫度低于26℃B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐      D．大力發(fā)展汽車工業(yè)，提倡私家車出行
（2）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但也是一種寶貴的資源．近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究．將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4）．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4．
（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有a、b，c、d，e、f六中種氣體，它們可能是空氣、氨氣、氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳，試采用樹(shù)型法將它們一一區(qū)別開(kāi)來(lái)，請(qǐng)寫出它們的化學(xué)式和有關(guān)關(guān)的化學(xué)方程式．

（1）各物質(zhì)的化學(xué)式為（如果是空氣則用名稱表示）：a、H2，c、CO2，d、N2，f、空氣．
（2）寫出鑒別過(guò)程中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式：①2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，在廣口瓶中盛有紅棕色的有毒氣體二氧化氮（NO2），向瓶中投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，振蕩后可觀察到廣口瓶中氣體紅棕色逐漸消失，打開(kāi)止水夾，又會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊“U”形管中的液面呈左高右低（填“左高右低”或“左低右高”）的形態(tài)，其原因是瓶?jī)?nèi)氣體被吸附，造成瓶中的壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．向20℃時(shí)的飽和硝酸鉀溶液中加人少量氯化鈉晶體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氯化鈉不會(huì)溶解B．氯化鈉可以溶解
C．硝酸鉀晶體會(huì)析出D．硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期．通常在包裝袋中加入1小包干燥劑．某化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的食品干燥劑主要有兩種：一種是以生石灰為主要成份的干燥劑（簡(jiǎn)稱A類，下同）；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑（簡(jiǎn)稱B類，下同）．請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）將裝有A類干燥劑的小紙袋打開(kāi)露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，與其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO2•nH2O．SiO2是氧化物 （填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”）．
（3）小組在查閱資料中，還發(fā)現(xiàn)了-種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）．當(dāng)它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe2O3•nH2O），并有發(fā)熱現(xiàn)象，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著熱量的變化．

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