【題目】蛋白質(zhì)是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,由此可知:
(1)丙氨酸的化學(xué)式為;
(2)丙氨酸分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為 , 其相對(duì)分子質(zhì)量為;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留到0.1%).
【答案】
(1)C3H7O2N
(2)3:2;89
(3)15.7%
【解析】解:(1)根據(jù)丙氨酸分子結(jié)構(gòu)模型可知,丙氨酸分子由3個(gè)C原子、7個(gè)H原子、2個(gè)O原子和1個(gè)N原子所構(gòu)成,故丙氨酸的化學(xué)式可表示為C3H7O2N;(2)1個(gè)丙氨酸分子中含有3個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子,則該物質(zhì)的碳、氧原子個(gè)數(shù)比為3:2.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+1×7+16×2+14=89,(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ≈15.7%;
故填:(1)C3H7O2N;(2)3:2;89;(2)15.7%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常見(jiàn)溶液中,堿性最強(qiáng)的是
A.橙汁(pH:3.0~4.0)B.醬油 (pH:4.0~5.0)
C.雞蛋清(pH:7.6~8.0)D.蘇打水(pH:8.6~10.5)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活無(wú)處不化學(xué),下列變化過(guò)程只屬于物理變化的是
A.面包發(fā)霉B.水分蒸發(fā)C.煤氣中毒D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖:“如圖1”,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)有儀器的名稱:b;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同),若得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是;
(3)氨氣是無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰混合物制取氨氣,制取氨氣的裝置組合是(填字母);
(4)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用F裝置收集氨氣,并研究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去) ①收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口是(填“c”或“d”).
②收集氨氣后,進(jìn)行探究氨氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了噴泉,說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 .
③如圖2為防止環(huán)境污染,G~J裝置可用于吸收多余氨氣的是(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源. 【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)裝置B中濃硫酸的作用是;
(3)裝置C處氧化銅的作用是;
(4)【方案評(píng)價(jià)】用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?(填“是”或“否”),原因是 .
(5)【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成.
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:(注意:不能用葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算) |
(6)【討論交流】①葡萄糖在空氣中不容易被點(diǎn)燃,但若在葡萄糖中摻少量煙灰,則很容易被點(diǎn)燃.可見(jiàn),煙灰在此可能起作用. ②從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,為了盡量減少誤差:該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn): .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烤藍(lán)是利用化學(xué)方法在鋼鐵表面形成一層致密的氧化物保護(hù)膜,減緩鋼鐵銹蝕,要檢驗(yàn)烤藍(lán)效果,最好選用
A.氯化鈉溶液
B.硫酸亞鐵溶液
C.稀鹽酸
D.硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)的字母序號(hào),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A 防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 防止實(shí)驗(yàn)誤差 D 防止液體濺出
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱. _________
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上. _________
(3)過(guò)濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. _________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表格中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是( )
選項(xiàng) | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO 2Hg+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO + CuO△Cu + CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O=H2CO3 | 化和反應(yīng) |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物 | Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)2016年12月1日?qǐng)?bào)道,安徽省滁州市制訂了《滁州市海綿城市專項(xiàng)規(guī)劃》。下列做法正確的是( )
A.節(jié)日期間燃放大量煙花爆竹
B.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
C.生活污水直接排入江河
D.多使用含磷洗衣粉
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