種類 | 原子核 | 核外電子數(shù) | 相對原 子質(zhì)量 | |||
名稱 | 符號 | 核電荷數(shù) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | ||
氫 | H | 1 | 1 | 0 | 1 | |
氧 | O | 8 | 8 | 8 | 8 | |
鈉 | Na | 11 | 11 | 11 | 23 | |
氯 | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 35 |
分析 根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)將表格所缺內(nèi)容填好,再通過觀察數(shù)據(jù)找出規(guī)律性的東西,并能靈活運用.
解答 解:由質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知:氫原子的核外電子數(shù)是1;氧相對原
子質(zhì)量是16;鈉的種植術(shù)是23-11=12.
填好表格內(nèi)容后,通過觀察表格中的數(shù)據(jù),我得到了以下啟示:在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),不同元素質(zhì)子數(shù)不同,原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),有的原子的原子核中沒有中子,但一定有質(zhì)子等.
故答案為:
種類 | 原子核 | 核外電子數(shù) | 相對原 子質(zhì)量 | |||
名稱 | 符號 | 核電荷數(shù) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | ||
氫 | H | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
氧 | O | 8 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | Na | 11 | 11 | 12 | 11 | 23 |
氯 | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 35 |
點評 通過回答本題知道了在原子里:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù);不同種類的原子,質(zhì)子數(shù)不同;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 8g | 35g | 5g | 8g |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 2g | x | 5g | 42g |
A. | x=7g | |
B. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定沒有參加反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
D. | 在該反應(yīng)的化學方程式中,甲、乙的計量數(shù)之比為1:l7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水→氫氣+氧氣 | B. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 | ||
C. | 碳+氧氣→二氧化碳 | D. | 氫氣+氧氣→水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出耀眼的白光 | B. | 有白色的火焰 | C. | 顏色發(fā)生了改變 | D. | 生成了氧化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20.5g | B. | 14g | C. | 20g | D. | 19.5g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不加二氧化錳就不會產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 反應(yīng)裝置中不需要在試管口加棉花 | |
C. | 用帶火星的木條檢驗生成的氣體,木條不復燃 | |
D. | 發(fā)生反應(yīng)后二氧化錳質(zhì)量減少 |
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