分析 (1)滅火的原理有:與空氣(或氧氣)隔絕、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下、清除可燃物,根據(jù)實(shí)際情況選擇合理的方法即可.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測,氯化鈉有咸味,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉,被汗水浸濕的衣服晾干后,常出現(xiàn)白色的斑跡,據(jù)此結(jié)合氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)炒菜時油鍋不慎起火,用水滅火是錯誤的,因?yàn)橛偷拿芏刃∮谒拿芏,浮在水面上,繼續(xù)然然,甚至因?yàn)榕c空氣接觸面積增大,而燃燒更為旺盛.最簡單的滅火方法是迅速蓋上鍋蓋,這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.
(2)生活經(jīng)驗(yàn)推測,氯化鈉有咸味,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉,被汗水浸濕的衣服晾干后,常出現(xiàn)白色的斑跡,可猜想這是氯化鈉,氯化鈉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3.
故答案為:(1)油浮在水面上,繼續(xù)然然,沒有隔絕氧氣.
(2)汗水中含有氯化鈉,氯化鈉溶液蒸發(fā)以后,剩余白色固體.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生活,更服務(wù)于生活,與實(shí)際生活相聯(lián)系的考題是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,同學(xué)們要做到學(xué)以致用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4+H2O=CuSO4•5 H2O | B. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | ||
C. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉 | B. | 用化工原料染色的饅頭 | ||
C. | 用工業(yè)皮革廢料來做藥用膠囊 | D. | 加碳酸氫鈉焙制的糕點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2 | |
B. | 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1 | |
C. | 該物質(zhì)由五種元素組成 | |
D. | 每個甜蜜素分子是由23個原子構(gòu)成 |
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