15．化學(xué)物質(zhì)在生活有重要的作用，請用化學(xué)式填空；
（1）用于人工降雨的物質(zhì)是CO2；       
（2）用于煉鐵氣體是CO；
（3）作燃料的天然氣主要成分是CH4；       
（4）未來最理想的燃料H2；
（5）用于冰箱除去異味的物質(zhì)是C．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2．故填：CO2；
（2）一氧化碳具有還原性，常用于煉鐵，故填：CO；
（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；
（4）氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，是未來最理想的能源，故填：H2；
（5）活性炭具有吸附性，能除去冰箱中的異味，故填：C．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）M點的完整含義為溫度為t1時，Y、Z的溶解度相同．
（2）t℃時，溶解度最大的是X．
（3）溶解度變化受溫度影響最大的是X．
（4）t℃時，飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1：2．若X中有少量Y雜質(zhì)，常用的提純方法是冷卻熱飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3是否可以作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3可能可以作過氧化氫分解的催化劑．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一在裝有過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入試管中有少量氣泡
木條不復(fù)燃		常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡
帶火星的木條復(fù)燃		加入Al2O3后過氧化氫溶液分解速率變快
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗三：
實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄糠磻?yīng)前后氧化鋁質(zhì)量變化
【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥干燥，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究反應(yīng)前后氧化鋁化學(xué)性質(zhì)是否改變．通過補充實驗，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．請你寫出實驗二中的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鋁\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小瑩同學(xué)的父親買回一袋化肥，其包裝袋上的部分內(nèi)容如圖所示．
（1）該化肥的作用是C；
A、促使農(nóng)作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠．
B、促使農(nóng)作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，促進作物穗數(shù)增多，籽粒飽滿．
C、能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強抗病蟲害能力，促進糖和淀粉生成．
（2）為確定該化肥純度（即K2SO4的質(zhì)量分數(shù)）是否符合標(biāo)準(zhǔn)．小瑩同學(xué)稱取10g樣品，加入適量水溶解后，與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)．過濾、洗滌、烘干沉淀，測得其質(zhì)量為11.65g．試通過計算 確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明．（假設(shè)化肥中的雜質(zhì)不與BaCl2溶液反應(yīng)）（提示：K2SO4+BaCl2═2KCl+BaSO4↓）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈉有腐蝕性B．氫氧化鈉易與水反應(yīng)而潮解
C．氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)D．氫氧化鈉能與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實驗，得出的結(jié)論正確的是（　　）
A．我們呼出的氣體全部是氧氣B．我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C．我們呼出的氣體極易溶于水D．我們呼出的氣體含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是  四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）①號與②號元素所形成的化合物為CaF2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH，下列判斷不正確的是（ ）

A．X顯酸性 B．Y一定是水

C．Z可能是碳酸鈉溶液 D．Z可使紫色石蕊試液變藍

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ ）

A. 氧化銅 B. 氫氧化鎂

C. 碳酸鈣 D. 硝酸銀溶液

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同步練習(xí)冊答案