1.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖

(1)圖中序號(hào)①所示儀器的名稱是鐵架臺(tái);
(2)乙炔(化學(xué)式為C2H2)是一種難溶于水,密度比空氣大的氣體,該氣體燃燒時(shí)放出大量的熱,常用于產(chǎn)生氧炔焰切割金屬.實(shí)驗(yàn)室常用利用電石(CaC2)與水反應(yīng)生成生成乙炔和氫氧化鈣Ca(OH)2來制取乙炔,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;
(3)實(shí)驗(yàn)室制用電石與水反應(yīng)制取乙炔,發(fā)生裝置可選擇B(填字母,下同),收集裝置可選擇C或E.

分析 鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,因此不需要加熱;乙炔(化學(xué)式為C2H2)是一種難溶于水,密度比空氣大的氣體,因此能用排水法和向上排空氣法收集;實(shí)驗(yàn)室利用電石(CaC2)與水反應(yīng)生成生成乙炔和氫氧化鈣Ca(OH)2,配平即可.

解答 解:(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室利用電石(CaC2)與水反應(yīng)生成生成乙炔和氫氧化鈣Ca(OH)2,配平即可;故答案為:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,因此不需要加熱;乙炔(化學(xué)式為C2H2)是一種難溶于水,密度比空氣大的氣體,因此能用排水法和向上排空氣法收集;故答案為:B;C或E;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是(  )
 需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液分別用pH試紙檢驗(yàn)分別加入鐵粉
B碳酸鈉和氯化鈉分別加入足量水中分別加入鹽酸
C燒堿溶液和澄清石灰水分別觀察顏色分別通入二氧化碳?xì)怏w
D稀鹽酸和稀硫酸分別滴加氯化鋇溶液分別滴加紫色石蕊試劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn).對(duì)下列現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
C.一滴水中有很多個(gè)分子是因?yàn)榉肿雍苄?/td>
D.蔗糖放在水中后消失是因分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列符號(hào)中的“2”表示分子個(gè)數(shù)的是( 。
A.H2B.H2OC.2O3D.2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組微粒中,含有相同電子數(shù)的一組是( 。
A.Na和MgB.Al3+和Cl-C.Na+和H2OD.Mg2+和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.潛水艇在水下航行,需要不間斷地向艇內(nèi)提供充足的氧氣.小明對(duì)潛水艇中如何產(chǎn)生氧氣感興趣,于是通過請(qǐng)教老師、網(wǎng)上查閱等方式收集資料并整理如下:
【資料一】在潛水艇中常用過氧化鈉將艇內(nèi)官兵呼吸排放出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,其反應(yīng)為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;
【資料二】二氧化碳是一種無色無味的氣體,密度為1.964g/l 能溶于水,并與水反應(yīng)生成碳酸,固態(tài)二氧化碳稱干冰,常用作致冷劑;氧氣不易溶于水,密度為1.429g/l,具有氧化性,可支持燃燒、供給呼吸;
試根據(jù)上述資料完成下列各題
(1)過氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為-1;
(2)若一個(gè)成年人每天呼出224升二氧化碳,試計(jì)算將這些二氧化碳全部轉(zhuǎn)化為氧氣,可得到氧氣多少升?(5分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)(2)(3)(4)
化學(xué)符號(hào)ONH4+nOH-$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
表示意義湖水中含量最高的元素硝酸銨中的陽離子 n個(gè)氫氧根離子標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請(qǐng)按要求填空:
(1)碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是碘,溶劑是汽油.
甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).

根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,甲(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實(shí)際情況.
(2)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得其上部密度為a g/cm3,下部密度為b g/cm3,則a與b的關(guān)系是a=b(填“<”或“>”或“=”符號(hào)).
(3)將20℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60℃時(shí)成為飽和溶液,再將該溶液降溫到原溫度(20℃)時(shí),此時(shí)溶液為飽和(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在一157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠,稱為“高密度液態(tài)水”.下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是( 。
A.化學(xué)性質(zhì)與水不同
B.分子不再運(yùn)動(dòng)
C.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1
D.分子間的間隔比普通的液態(tài)水(0一100℃)的大

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