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某氫氧化鈉溶液已經變質,取一定量該溶液,向其加入20g質量分數為19.6%的稀硫酸,充分反應后得到只含一種溶質的溶液35.6g,生成氣體通入到足量的澄清石灰水中充分反應,過濾干燥,得到固體10g.求未變質前該溶液的溶質質量分數.
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:氫氧化鈉固體易吸收空氣中的二氧化碳形成碳酸鈉而變質,所以部分變質的氫氧化鈉為氫氧化鈉和碳酸鈉形成的混合物,碳酸鈉會和硫酸反應產生二氧化碳,二氧化碳和澄清石灰水生成碳酸鈣沉淀和水,所以根據得到固體10g就是碳酸鈣的質量即可求出生成二氧化碳的質量進行解答.
解答:解:設生成的二氧化碳的質量為x.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
         44    100
         x     10g
44
x
=
100
10g

x=4.4g
根據質量守恒定律可知,未變質前該溶液的質量=35.6g+4.4g-20g=20g
設未變質前該溶液的溶質質量為y.根據氫氧化鈉和硫酸反應的關系可知
2NaOH~H2S04
80        98
y        20g×19.6%
80
y
=
98
20g×19.6%

y=3.2g
未變質前該溶液的溶質質量分數=
3.2g
20g
×100%
=16%
答:未變質前該溶液的溶質質量分數為16%.
點評:此題是對物質性質以及化學方程式計算的考查,根據反應的化學方程式可以表示反應中各物質的質量關系,由反應中某物質的質量可計算反應中其它物質的質量是解題的根本所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

課本中探究空氣中氧氣含量的實驗過程中,點燃后的紅磷(或白磷,白磷的化學性質和紅磷相似,40℃就可以燃燒)在伸入集氣瓶的過程中會造成少量熱空氣外逸,影響實驗的科學性和準確性.為此,某興趣小組對其進行如下改進.
(1)改進后的實驗操作方法和步驟:
①甲、乙為兩個玻璃管,連接裝置如圖所示用紅色橡皮筋標記甲玻璃管中水位,在將甲玻璃管水位以上部位分成五等分用四根藍色橡皮筋做上記號;  
②把用粗銅絲制作的燃燒匙插入橡皮塞中,末端折成直角狀;
③塞緊橡皮塞,提升乙管的高度,觀察甲中的液面變化情況;
④取綠豆大小的白磷,放在燃燒匙內伸入玻璃管中,塞緊橡皮塞;
⑤用酒精燈對銅絲加熱幾分鐘,白磷熔化、燃燒;
⑥反應停止,待甲玻璃管冷卻后觀察水位上升情況.
(2)問題討論:
Ⅰ.步驟③的實驗目的是
 

Ⅱ.實驗結束后由下往上數,液面應該在第
 
根藍色橡皮筋處.
Ⅲ.改進后的優(yōu)點:因為
 
,從而使結果更加精確,生成的產物也不形成粉塵污染,從而保護環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,正確的是(  )
A、
用膠頭滴管取試劑
B、
過濾
C、
加熱液體(預熱)
D、
吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、因為過氧化氫溶液中含有氧氣,所以加熱時能放出氧氣
B、過氧化氫與二氧化錳發(fā)生化合反應放出氧氣
C、過氧化氫溶液中不加入二氧化錳,無法使過氧化氫分解放出氧氣
D、二氧化錳可以使過氧化氫溶液在常溫下放出氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關催化劑的說法正確的是( 。
A、在化學反應后其質量減少
B、二氧化錳可做任何反應的催化劑
C、催化劑能改變化學反應速率
D、在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將20g的氯化鈉放入100g水中配成不飽和溶液,若要使溶液飽和,需要蒸發(fā)掉多少克水?或需要加入多少克氯化鈉晶體?(已知20℃時氯化鈉的溶解度36g).

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫符合要求化學符號.
(1)五個氧分子
 

(2)硅原子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式
 

(4)帶2個單位正電荷的鈣離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請選擇適當的藥品出去下列物質中的雜質(用化學方程式表示)
(1)一氧化碳中混有少量二氧化碳
 
;
(2)硝酸鉀溶液中混有少量氯化鉀
 

(3)氯化鈉溶液中混有少量氯化鋇
 
;
(4)氧化銅中混有少量銅
 

(5)硫酸鋅溶液中混有少量硫酸銅
 
;
(6)銅中混有少量氧化銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現黑色固體的可能原因是
 

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