實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
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分析 (1)銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)可放出具有刺激性氣味的氨氣;小明鑒別化肥時采取:加入少量熟石灰粉末,混合研磨,嗅到刺激性氣味,說明樣品化肥含有銨根;
(2)①氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);利用干燥的紅色石蕊試紙的顏色變化,可同時檢驗分解生成的氨氣和水;
②實驗室使用澄清石灰水檢驗氣體為二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水反應(yīng)生成水的沉淀碳酸鈣而變渾濁;根據(jù)澄清石灰水的變化可檢驗氣體中的二氧化碳;
③氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,由于沒有不溶性固體,因此變化無明顯現(xiàn)象而不能判斷氣體中含有二氧化碳;但由于氫氧化鈉與反應(yīng)生成的碳酸鈉性質(zhì)有很大不同,可采取驗證碳酸鈉或碳酸根的方法證明氣體中含有二氧化碳;利用碳酸鈉可與鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鋇溶液等發(fā)生反應(yīng),檢驗溶液中含有碳酸鈉,從而證明二氧化碳?xì)怏w;
[實驗結(jié)論]根據(jù)探究,可得知碳酸氫銨受熱可分解生成具有氨臭味的氨氣、水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,據(jù)此寫出分解反應(yīng)的化學(xué)方程式;
[實驗評價]加熱碳酸氫銨分解時,小明同學(xué)采取了特別的措施:生石灰遇水放出大量的熱;檢驗生成的二氧化碳時,小紅同學(xué)創(chuàng)新地使用了氫氧化鈉溶液;這些都可稱為值得欣賞的設(shè)計;
[實驗反思]根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì):見光或受熱易分解,設(shè)計保存該藥品的方法.
解答 解:(1)銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)可放出具有刺激性氣味的氨氣;小明鑒別化肥時采。杭尤肷倭渴焓曳勰,混合研磨,嗅到刺激性氣味,說明樣品化肥含有銨根;
故答案為:硫酸鉀;
(2)①氨氣與水反應(yīng)生成氨水呈堿性,能使紅色石蕊試紙變藍(lán),而氨氣不能使紅色石蕊試紙變藍(lán);因此,觀察到干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)色時,可以說明反應(yīng)分解生成氨氣和水;
故答案為:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán);
②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以,澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳;
故答案為:變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
要證明生成二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗碳酸鈉可以加入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明溶液中有碳酸鈉存在;故填:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
在反應(yīng)后的溶液中加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
點評 銨根的檢驗:取樣品與氫氧化鈉混合,加熱,能產(chǎn)生具有氨臭味且能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明樣品含銨根;碳酸根的檢驗:取樣滴加鹽酸,產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明樣品含碳酸根.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | 鑒別氮氣和氧氣 | 將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復(fù)燃 |
C | 探究Mg、Ag、Cu金屬的活動性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
D | 探究燃燒的條件之一 | 將兩小片乒乓球和濾紙放在薄銅片的兩則,加熱銅片的中部 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 土豆絲 | B. | 海蜇 | C. | 海帶 | D. | 海參 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14 | |
B. | 等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等 | |
C. | 等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量不相等 | |
D. | 等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng),所得溶液顯中性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙 實 驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許 于試管中,將表面反復(fù)打磨 后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大 量氣泡冒出,收集氣體 點燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2) 成立 |
丙 實 驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于 試管中,向試管中滴加幾滴 無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3) 成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
B. | 氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 堿的溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液 | |
D. | 點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液 | B. | 鋅粒 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 紫色石蕊溶液 |
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