16．常見(jiàn)的食品脫氧劑又叫雙吸劑，主要為Fe（OH）2，當(dāng)在空氣中化合時(shí)，生成4Fe（OH）3；請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

分析 氫氧化亞鐵和水、氧氣反應(yīng)能生成氫氧化鐵．

解答 解：氫氧化亞鐵和水、氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
故填：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是明礬
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請(qǐng)你回答：

（1）t2時(shí)，a、b、c  三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序a＞b＞c
（2）P點(diǎn)的意義在t1℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等為20g
（3）t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量是75 g．
（4）a、b、c飽和溶液從t2降到t1時(shí)，所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是b＞a＞c．
（5）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的C、D（填字母序號(hào)）．
A．氫氧化鈉固體      B．生石灰固體   C．冰塊   D．硝酸銨固體     E．濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A．CaCl2、NH4NO3、Ca（OH）2B．FeCl3、Na2SO4、Mg（NO3）2
C．AlC13、Ba（NO3）2、Na2CO3D．NH4HCO3、AgNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．石灰石是一種常見(jiàn)的礦石，它的主要成份是碳酸鈣（CaCO3）．以石灰石為原料制得的產(chǎn)品應(yīng)用十分廣泛（如牙膏摩擦劑等主要為CaCO3），碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系．
（1）日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦劑，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè)，摩擦劑應(yīng)具備下列性質(zhì)中的BC（填字母）；
A．易溶于水       B．難溶于水       C．堅(jiān)硬       D．柔軟
（2）牙膏摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制�。畯埲A同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程如下（第③個(gè)反應(yīng)原理Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH）：

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中第②步有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2；
李方同學(xué)仍用石灰石為原料，設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：

李方認(rèn)為自己設(shè)計(jì)的方案比張華更好，其優(yōu)點(diǎn)是減少二氧化碳的排放，產(chǎn)物充分利用．
（3）珍珠是一種名貴的中藥材，它含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)、十幾種氨基酸和多種微量元素．某興趣小組利用已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，按下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，來(lái)測(cè)定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并分成甲、乙兩個(gè)小組分別進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)測(cè)定．

①興趣小組將密度為1.18g/mL，37%的濃鹽酸配制成20%的185g的稀鹽酸，用于實(shí)驗(yàn)．
配制的步驟有計(jì)算、量取、稀釋；使用的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管，計(jì)算所得需要水的體積為85mL．
②兩個(gè)小組測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下（只考慮碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)且鹽酸足量）：
組別珍珠粉的質(zhì)量/g反應(yīng)前的總質(zhì)量/g反應(yīng)后的總質(zhì)量/g
甲1.25151.25150.81
乙12.5162.5158.1
請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷，甲組的數(shù)據(jù)明顯有誤；
根據(jù)正確的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥
BH2水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
CN2O2通過(guò)熾熱的木炭
DNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)的原理，學(xué)習(xí)探究的方法并獲取新知識(shí)．
Ⅰ．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填編號(hào)，下同），收集較純凈甲烷應(yīng)選E；請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
Ⅱ．松花蛋，又稱皮蛋是餐桌一美味．加工松花蛋的一種工藝的主要原料為：鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽．加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì)．
（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是生石灰與水反應(yīng)放出大量熱．
（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)榧t色．
（4）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)？
【作出假設(shè)】①甲同學(xué)推斷：NaOH、NaCl
②乙同學(xué)推斷：NaOH、NaCl、Na2CO3
③丙同學(xué)推斷：NaOH、NaCl、Ca（OH）2
④丁同學(xué)推斷：NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3
通過(guò)進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丁同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量上層料液，滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象丙同學(xué)的推斷是正確的．
另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀
【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋，可以去除澀感，原因是酸堿中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有下列物質(zhì)①海水 ②蒸餾水  ③氧化銅  ④鎂 ⑤紅磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦空氣，其中屬于純凈物的有②、③、④、⑤、⑥；屬于混合物的有①、⑦屬于化合物的有②、③、⑥屬于氧化物的有②、③屬于單質(zhì)的有④、⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為了證明人體新陳代謝過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣）．請(qǐng)回答：
①圖中瓶II的作用是除去吸入空氣中的CO2．
②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會(huì)造成不安全后果．猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛呼時(shí)會(huì)把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．

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同步練習(xí)冊(cè)答案