加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 14.0 | 11.6 | 9.2 | 9.2 |
分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:(1)反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為:14.0g-9.2g=4.8g,
故填:4.8.
(2)設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$,
x=12.25g,
二氧化錳的質(zhì)量為:14.0g-12.25g=1.75g,
答:反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量是1.75g.
(3)設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 149
ag y
$\frac{245}{ag}$=$\frac{149}{y}$,
y=$\frac{149}{245}$ag,
則X=b-$\frac{149}{245}$a=b-$\frac{149}{245}$a,
故填:b-$\frac{149}{245}$a.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗方案,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
選項 | 實 驗 方 案 | 實 驗 目 的 |
A | 點(diǎn)燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 | 證明該氣體為氫氣 |
B | 將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 證明二氧化碳能滅火 |
C | 分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液 | 鑒別石灰水和NaOH溶液 |
D | 將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中 | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.4g |
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