下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 水銀 B. 生鐵 C. 干冰 D. 液氮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于空氣污染物的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究溫度對(duì)分

子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B

探究金屬活動(dòng)性

強(qiáng)弱

C

探究氧氣是燃燒

的必要條件

D

探究CO2與水

發(fā)生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 石灰石用作建筑材料

B. 用金做金箔畫

C. 干冰用于人工降雨

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查，并對(duì)水的凈化產(chǎn)生濃厚的興趣。

（1）取回水樣，靜置后過濾。

（2）可用_______檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水；生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________。

（3）自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭具有________性，凈水器中小卵石和石英砂起到_________作用。

（4）在常用凈水方法中，凈化程度最高的是_________。

（5）下列做法會(huì)造成水體污染的是________（填序號(hào)）。（多項(xiàng)）

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )

A．金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

C．書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D．金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：流程題

常溫下，在一定量的水溶液中，氯酸鉀易達(dá)到飽和狀態(tài)。在工業(yè)上可通過如下工藝流程制得。

(1)反應(yīng)I中，通電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為：NaC1+3XNaC1O3+3H2↑，則X的化學(xué)式為___________。

(2)反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)方程式為：______________________。

(3)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________，從微觀角度探析該物質(zhì)是由___________構(gòu)成(用化學(xué)用語表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖裝置驗(yàn)證CO2的相關(guān)性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)1：觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是______。

(2)實(shí)驗(yàn)2：一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______、______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉。安多夫可促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體，他對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。

（查閱資料）

碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”，白色細(xì)小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時(shí)完全分解。

白色無水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)探究一）對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生大量氣體的成分和來源進(jìn)行探究

小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。裝置導(dǎo)氣口連接順序：氣體樣品 →____→____→____→ ___ 。

小于對(duì)二氧化碳的來源作了兩種猜測(cè)：

猜測(cè)①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與______________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；

猜測(cè)②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的，反應(yīng)方程式為________________。

針對(duì)以上猜測(cè)，小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

___________________________________________________________________。

________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)2

取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。

試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①、②都正確

（實(shí)驗(yàn)探究二）測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

實(shí)驗(yàn)2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）操作1的名稱是___________，沉淀A的化學(xué)式是___________，實(shí)驗(yàn)中加入過量CaCl2溶液的目的是___________________________。

（2）求6.9克白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？________（寫出解題過程）

（3）上述實(shí)驗(yàn)方案中，若沉淀A缺少“洗滌”操作，則會(huì)使測(cè)得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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