科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 出行時,步行、騎自行車或乘坐公交車 | |
B. | 清潔校園時,將雜草、垃圾焚燒 | |
C. | 工廠廢氣處理達標后再排放 | |
D. | 大力治理公里,工地揚塵污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
A. | X可能是反應物 | B. | X可能是該反應的催化劑 | ||
C. | X中含有氫元素 | D. | 氧氣增加能減少X的生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
C | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構成物質的分子不同,性質也不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子種類會改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦的核電荷數(shù)是22 | B. | 鈦的相對原子質量為47.87g | ||
C. | 鈦是一種金屬元素 | D. | 鈦的元素符號為Ti |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應 | |
B. | 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | |
C. | 用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣 | |
D. | 實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子都可以構成物質 | |
B. | 由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子 | |
C. | 在化學變化中,分子可以分成原子,原子又可以結合成新的分子 | |
D. | 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔 |
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