3.下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子
D.分子之間有間隔,原子之間沒(méi)有間隔

分析 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,由原子構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子三種;
分子的破裂和原子的重新組合過(guò)程等信息.
分子原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分成原子,而原子不可分;

解答 解:A、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子三種;說(shuō)法正確;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,正確;
C、分子原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分成原子,而原子不可分,原子又可以結(jié)合成新的分子故正確;
D、分子之間有間隔,原子之間也有間隔,所以不正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查分子與原子的聯(lián)系及原子的構(gòu)成:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定變,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有下列物質(zhì):①氦氣;②石灰水;③二氧化錳;④空氣;⑤氯酸鉀;⑥食鹽水;⑦四氧化三鐵.(填寫序號(hào))
(l)屬于混合物的有②④⑥; 
(2)屬于純凈物的有①③⑤⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度的大小順序是b>a=c.
(2)b物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有降低溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì).
(3)若用10%的a溶液100g稀釋成5%溶液,需要加水的質(zhì)量為100g.
(4)下列說(shuō)法正確的是BC
A.將t2℃時(shí)c的飽和溶液降溫,c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;
B.等質(zhì)量的a、b的t2℃飽和溶液降溫到t1℃時(shí),a溶液中的溶劑比b中少些;
C.c晶體中含有少量a時(shí)可以采取加適量熱水溶解后,趁熱過(guò)濾的方法提純c
D.b的溶液降溫后一定有b析出
E.用固體a可以配制20%的t1℃的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題.
(1)t1℃時(shí),100克A的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量是20g.
(2)t1℃時(shí),將30g B物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3)下列說(shuō)法正確的是BC.
A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出晶體含有A和C
B.t2℃,將A、B、C的飽和溶液分貝降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C
C.從混有少量A的C物質(zhì)中提取較純凈的C,可通過(guò)升溫結(jié)晶的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.t1℃時(shí),欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器
(4)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中C中的飽和溶液變渾濁,請(qǐng)解釋原因鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量導(dǎo)致溫度升高,C的溶解度減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈉原子有11個(gè)質(zhì)子B.鈉離子核外有3個(gè)電子層
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子失去電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.CaO+H2O→Ca(OH)2B.C2H5OH+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2O
C.H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$H2OD.HCl+NH3→NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號(hào)表示:
①汞原子Hg,②氨分子NH3,③氯離子Cl-,④硝酸根NO3-,⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3,⑥含氧量最高的氧化物H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.計(jì)算多少千克的CO(NH22與160千克的NH4NO3所含氮元素的質(zhì)量相等?(要求寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)用清水洗干凈晾干,再去吸取其他藥品;
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(3)發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編寫元素周期表的是俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫.
(4)澄清的石灰水放的空氣中會(huì)逐漸變渾濁,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(5)空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占78%、氧氣約占21%、二氧化碳約占0.03%.
(6)甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺.則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體是:甲氮?dú)、乙空氣、丙、氧氣?br />(7)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,下列能判斷鎂燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是C
A.發(fā)出耀眼白光   B.放出熱量   C.生成白色粉末  D.顏色發(fā)生改變
(8)取一塊木炭,做如下實(shí)驗(yàn)并記錄:①觀察木炭的顏色、狀態(tài);②另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中.以上各項(xiàng)目中,只屬于物理變化的是④⑤(填充號(hào),下同),屬于化學(xué)變化的是③;由此可知,木炭的物理性質(zhì)有木炭是黑色固體,木炭的密度比煤塊小,木炭的密度也比水小,化學(xué)性質(zhì)有可燃性.

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