現(xiàn)有五種物質(zhì)：①活性炭、②氮?dú)�、③氦氣、④酒精、⑤明礬，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
②
②
；   
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
④
④
；
（3）凈水時(shí)用作絮凝劑的是
⑤
⑤
；  
（4）探空氣球中常填充的氣體是
③
③
．
分析：（1）根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)考慮；（2）根據(jù)燃料的特點(diǎn)考慮；（3）根據(jù)明礬的特性分析；（4）根據(jù)探空氣球中氣體的密度考慮．
解答：解：（1）空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以最多的是氮?dú)猓?br />（2）燃料是能夠燃燒的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用酒精燃燒來加熱；
（3）由于明礬溶于水形成的膠狀物能吸附雜質(zhì)．所以，明礬是凈水時(shí)用作絮凝劑；
（4）探空氣球中常填充的氣體是密度要小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定沒有爆炸危險(xiǎn)，所以氦氣適合．
故答為：（1）②；（2）④；（3）⑤；（4）③．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)．知道燃料必須具有可燃性，探空氣球中氣體的要求，了解明礬凈水的原理等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、（1）利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做
燈火
試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
空氣
，塑料屬于
有機(jī)合成
材料；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的
吸附
性；
④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是：
氧氣
和
水
．
（2）現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是
②
、提供維生索的是
①
、提供脂肪的是
④
（填序號）．
（3）小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識．請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂：
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子
不斷地運(yùn)動(dòng)
；
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了，其原因是：
洗潔精”將油乳化，使油分散到水中

③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了
壓強(qiáng)減小，CO2 氣體在水中的溶解度減小
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做________試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕________，塑料屬于________材料；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的________性；
④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是：________和________．
（2）現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是________、提供維生索的是________、提供脂肪的是________（填序號）．
（3）小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識．請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂：
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子________；
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了，其原因是：________
③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了________．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做______試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕______，塑料屬于______材料；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的______性；
④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是：______和______．
（2）現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是______、提供維生索的是______、提供脂肪的是______（填序號）．
（3）小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識．請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂：
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子______；
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了，其原因是：______
③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(1) 利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：

①為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做______試驗(yàn);

②為防止照片褪色，可將照片塑封(用塑料薄膜封閉)，目的是隔絕____________, 塑料屬于 _________材料；

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的______性；

④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉)，這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是：______和______。

(2) 現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是 _______、提供維生索的是_______、提供脂肪的是______(填序號)。

(3) 小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識。請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂：

①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子________；

②小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了，其原因是：__________

③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了_________。


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科目：初中化學(xué) 來源：2008年安徽省巢湖市廬江縣九年級化學(xué)質(zhì)量檢查試卷（解析版） 題型：填空題

（1）利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：
①為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，須做試驗(yàn)；
②為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕，塑料屬于材料；
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的性；
④為延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”（主要成分是活性鐵粉），這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是：和．
（2）現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物，其中主要為人體提供能量的是、提供維生索的是、提供脂肪的是（填序號）．
（3）小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識．請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂：
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子；
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí)，加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了，其原因是：
③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡，但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出，這說明了．

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