【題目】如圖為某品牌琥珀酸亞鐵片的說(shuō)明書。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 172

B.琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧的原子數(shù)比為 4：4：1：4

C.琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧元素的質(zhì)量比為 12：1：14：16

D.成人一日最多補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×4+56+16×4=172，故A正確；

B、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中C、H、O、Fe的原子個(gè)數(shù)比為4：4：4：1，故B正確；

C、根據(jù)琥珀酸亞鐵化學(xué)式可知，琥珀酸亞鐵中碳、氫、鐵、氧元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×4）：56：（16×4）= 12：1：14：16，故C正確；

D、成人一日最多用量為4片，補(bǔ)鐵的質(zhì)量為：，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)B.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小

C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以空氣等為原料臺(tái)成尿素[CO（ NH2）2]的流程如圖,下列有關(guān)讀流程的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.X的化學(xué)式為N2

B.分離空氣的過(guò)程是物理變化

C.轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生了分解反應(yīng)

D.合成過(guò)程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17 :22

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D和E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按要求填空。

（1）A、B、C、D、E五種粒子中，屬于同種元素的是_____（填序號(hào)），與硫元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號(hào)）；

（2）E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成_____（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；

（3）由A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列判斷正確的是

A. Y 的溶解度比X 的溶解度大

B. t1℃時(shí)，X、Y 兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 20%

C. 若燒杯內(nèi)有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為 Y

D. t2℃時(shí)，若X、Y 的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X＜Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在參觀博物館時(shí)，發(fā)現(xiàn)青銅器上都有綠色的銹蝕，百度得知青銅 器出土之前深埋地下，長(zhǎng)時(shí)間與水、空氣接觸，生成了銅綠[Cu2（OH）2 CO3 ]。

（提出問(wèn)題）Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢？

（假設(shè)猜想）猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2

猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2

（討論分析）小紅認(rèn)為猜想_____不成立，理由是_____； 小蘭認(rèn)為猜想_____不成立，理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

兩周后的現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn) 1

銅片表面_____

猜想 4 成立

實(shí)驗(yàn) 2

銅片表面_____

（得出結(jié)論）銅在H2O、CO2 和O2同時(shí)存在的條件下才能產(chǎn)生銅綠，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（拓展反思）鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會(huì)生銹、但黃金、白銀卻能長(zhǎng)期保存 而不易被氧化，可見(jiàn)，金屬被腐蝕的難易程度與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】貴州有豐富的溶洞旅游資源，溶洞的形成是二氧化碳循環(huán)的結(jié)果。在自然界中，溶有二氧化碳的雨水，會(huì)使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解，使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣，其發(fā)生的變化為 。溶有較多碳酸氫鈣的水從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí)，由于水分蒸發(fā)或者壓強(qiáng)減小，以及溫度變化，水中的碳酸氫鈣會(huì)分解析出碳酸鈣沉淀，其變化為。這些沉淀經(jīng)過(guò)千百年的集聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等，從而形成千姿百態(tài)的奇異景觀。

請(qǐng)結(jié)合文本回答問(wèn)題：

（1）巖層部分溶解時(shí)，發(fā)生的化學(xué)變化的基本類型為_____；

（2）經(jīng)測(cè)定某溶洞中的水為硬水，其原因可能是_____；

（3）洞區(qū)居民使用的水壺內(nèi)常形成一種白色垢狀物，可用稀鹽酸除去，其原因是_____；

（4）不能隨意進(jìn)入溶洞的原因是_____；

（5）請(qǐng)寫出一種自然界中二氧化碳的消耗途徑_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖，小茗同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，取出10片鈣片，研碎后放人小燒杯中，再加入50g稀鹽，最終，燒杯中無(wú)固體剩余。在T0至T3時(shí)間段，測(cè)得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下：

時(shí)間

T0

T1

T2

T3

反應(yīng)剩余物質(zhì)量（g）

70

65

63.4

63.4

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________？

（2）通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月，徐州地鐵1號(hào)線順利建成通車，極大方便了人們的出行。

（1）地鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作，主要利用該合金耐高溫、_____ 等特性 。

（2）在地鐵站的建設(shè)中，使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3）,從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是_____；

（4）地鐵軌道焊接時(shí)，可用鋁熱反應(yīng):用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，置換出鐵，寫出反應(yīng)方程式_____。

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